بررسی نقش میانجی فرهنگ سازمانی در رابطه بین مسئولیت اجتماعی مدارس و تعهد عاطفی معلمان تربیت بدنی شهرستان مرودشت

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش میانجی فرهنگ سازمانی در رابطه بین مسئولیت اجتماعی مدارس و تعهد عاطفی معلمان تربیت بدنی شهرستان مرودشت انجام گرفت. این پژوهش ، از نظر هدف کاربردی و از نظر ماهیت و روش تو صیفی و از نوع همبستگی ا ست.جامعه آماری این تحقیق شامل معلمان تربیت بدنی شهرستان مرودشت در سال ۱۳۹۸ بوده است محقق به روش نمونه گیری تصادفی ساده و با توجه به جدول مورگان ۱۲۰ نفر را به عنوان نمونه انتخاب کرد. ابزار پژوهش شامل سه پرسشنامه فرهنگ سازمانی ، تعهد عاطفی و استاندارد مسئولیت پذیری اجتماعی سازمان کارول بوده است که روایی و پایایی آن نیز مورد تایید قرار گرفته است. تحلیل داده ها به با استفاده از روش های آمار توصیفی و استنباطی انجام گرفت که نتایج نشان دهنده آن است که بین فرهنگ سازمانی و مسئولیت اجتماعی مدارس ، بین فرهنگ سازمانی و تعهد عاطفی و بین مسئولیت اجتماعی مدارس و تعهد عاطفی رابطه مستقیم و معناداری وجود دارد مسئولیت اجتماعی مدارس رابطه مستقیم و معنادار با تعهد عاطفی داشته و همچنین فرهنگ سازمانی رابطه مستقیم و معنادار با تعهد عاطفی داشته و در پیش بینی آن موثر بوده است. نقش واسطه گری فرهنگ سازمانی در ارتباط بین مسئولیت اجتماعی مدارس و تعهد عاطفی مورد تایید قرار می گردد.

کلیدواژه ها:

فرهنگ سازمانی ، مسئولیت اجتماعی مدارس ، تعهد عاطفی