تبیین نقش مسجد، خانواده و مدرسه در نهادینه سازی تربیت اسلامی و نماز در دانش آموزان

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 326

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HSLCONF06_139

تاریخ نمایه سازی: 16 مرداد 1400

چکیده مقاله:

در مقاله حاضر به تبیین نقش مسجد، خانواده ومدرسه در نهادینه سازی تربیت اسلامی و نماز پرداخته شده است. مسئله تربیت در اسلام آن چنان از اهمیت برخوردار است که یکی از حقوق فرزند بر گردن والدین را پرورش و تربیت صحیح او می داند. نماز ستون دین اسلام و از اساسی ترین ارکان زندگی می باشد که در راس عبادات قرار گرفته است. هدف اصلی این پژوهش بررسی نقش مسجد، خانواده و مدرسه در نهادینه سازی تربیت اسلامی و نماز میباشد. این مقاله به روش کتابخانه ای نوشته شده که نقش مسجد، خانواده و مدرسه در نهادینه سازی تربیت اسلامی و ترویج فرهنگ نماز به صورت جداگانه شرح داده شده است. در نتیجه به نظر میرسد که نهادهای تربیتی همچون مسجد، مدرسه و خانواده دارای رسالتی اساسی میباشند و باید از هماهنگی لازم برخوردار باشند تا تاثیرگذاری مثبتی داشته باشند. کودکان با مشاهده رفتار معلمان و مربیان و... رفتار آنان را الگوی خود قرار داده و به آن اهمیت میدهند

نویسندگان

اکبر بالنده

دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی تربیتی دانشگاه پیام نور کبودرآهنگ، کبودرآهنگ، ایران

ساجد عونی هریس

کارشناس علوم تربیتی، هریس، ایران

سعید ولیزاده

کارشناس علوم تربیتی، هریس، ایران