واکاوی مفهوم پژوهش در تعلیم وتربیت
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: ششمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی،اجتماعی و سبک زندگی
- کد COI اختصاصی: HSLCONF06_102
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 258
نویسندگان
استاد دانشگاه آزاد واحد پلان
دانشجو رشته آموزش و پرورش ابتدایی دانشگاه آزاد واحد پلان
دنشجو رشته آموزش و پرورش ابتدایی دانشگاه آزاد واحد پلان
چکیده
هدف اصلی پژوهش حاضر واکاوی پژوهش در تعلیم وتربیت است که به شیوه ی اسنادی با مطالعه ی منابع و مقالات مرتبط با موضوع در فروردین ۴۰۰ انجام گرفت، توجه به پژوهش سبب می شود نگاه به تعلیم وتربیت چند بعدی و کامل گرددوسبب می شود تا به میزان توجه به کار به صورت جامع بیشتر از قبل شود، توجه به افزایش دانش و توانمندی معلمان و کارکنان مدارس در حوزه ی پژوهش سبب توسعه ی فرهنگ پژوهش می شود و براساس استنباط های صورت گرفته در پژوهش حاضر می توان گفت که پژوهش زمینه ساز رشد وتوسعه کشور در ابعاد مختلف است که زمینه ساز تجلی آن آموزش وپرورش است و توجه این نهاد به این مساله دستاوردهایی چون توسعه فرهنگ پژوهش،تبدیل مدرسه به یک محیط یاددهی- یادگیری-(سازمان یادگیرنده)، حل مشکلات تربیتی در قالب توجه به مباحث پژوهشی،زمینه سازی برای ایجاد رضایت در کارکنان، تقویت و بهبود آموزش را به دنبال دارد،پیشنهاد می شود در پژوهش های بعد در ارتباط با فرایند درس پژوهی واقدام پژوهی و تاثیر آن در فرایند آموزش مقاله ای نوشته شود.کلیدواژه ها
پژوهش، تعلیم وتربیت ، اقدام پژوهیمقالات مرتبط جدید
- بیمھ مسئولیت مدنی در ایران و تحلیل ماھیت شرط مطالبھ
- بررسی حقوق اقلیت ها در نظام حقوق اساسی جمهوری اسلامی ایران در چارچوب اصل ۱۴ قانون اساسی
- رویکرد حقوق بین الملل به کاهش سوزانده شدن گاز همراه (gas flaring)
- رویکرد حقوق بین الملل به جذب و ذخیره سازی کربن (ccs)
- مطالعه جرم شناختی ساختار روانی مرتکبین جرایم تروریستی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.