تدریس تاریخ در یک صفحه
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: دومین همایش ملی آموزش تاریخ
- کد COI اختصاصی: NCHE02_029
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 306
نویسندگان
کارشناس ارشد تاریخ ایران باستان.دبیرتاریخ منطقه الوارگرمسیری.اندیمشک
چکیده
با وجود روش های عمومی تدریس(سخنرانی، بارش فکری، پرسش و پاسخ و...) استفاده از روش های تخصصی در تدریس تاریخ در مدارس ضرورتی انکار ناپذیر است. براین اساس مقاله پیش رو می کوشد به این سوال پاسخ دهد که: آیا روش های ابتکاری معلمان می توانند یادگیری در درس تاریخ را برانگیزاند و مشارکت دانش آموزان را ایجاد سازند؟می توان از این مدعا(فرضیه)سخن گفت که روش تدریس»تاریخ در یک صفحه« از جدیدترین روش های تخصصی و ابتکاری تدریس یکی از معلمان تاریخ است که در فرآیند یاددهی- یادگیری موثر و تسهیل کننده تدریس دبیران درس تاریخ است.این پژوهش که به روش کتابخانه ای و به شیوه توصیفی-تحلیلی و با تکیه بر تجربه شخصی نویسنده ارائه می شود؛روشی است که محتوای تمام کتاب تاریخ دهم انسانی را در یک صفحه کاغذ با ابعاد طولی ۱۵۰سانتیمتر و عرض۱۰۰سانتیمتر بدون حذف هیچ سرفصلی از کتاب درسی، در اختیار دبیران و دانش آموزان قرار می دهد. نوآوری در دسته بندی در مباحث کتاب، تاکید بر مطالب مهم هر درس، ایجاد تعامل دو سویه بین دانش آموز و دبیر، آسان سازی مباحث، تعیین نقشه راه، قابلیت نصب آسان، تقویت یادگیری، کم هزینه بودن و ایجاد علاقه به هویت ملی از ویژگی های این روش ابتکاری است.کلیدواژه ها
تدریس، »تاریخ در یک صفحه«، روش، آموزشمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.