مهسا کهزادی - دانشجوی کارشناسی ارشد علوم و مهندسی آبخیز، دانشکده کشاورزی، دانشگاه ایلام، ایلام، ایران
محسن توکلی - دانشیار گروه مرتع و آبخیزداری، دانشکده کشاورزی، دانشگاه ایلام، ایلام، ایران

یکی از ممترین اقدامات لازم برای حراست از منابع زیستی، آموزش و افزایش آگاهی عمومی است تا اثرات رفتارهای افراد بر محیط زیست و منابع محدود طبیعی مشخص گردد. در این مطالعه به بررسی امکان استفاده از فرآیند بازی سازی در ارتقای آگاهیهای عمومی نسبت به منابع طبیعی آب و خاک و محیط زیست پرداخته شده است. بازیسازی به عنوان شیوه جدید انتقال، القا و اشتراک مفاهیم و آموزشها در جهت تغییر رفتار مردم به کار میرود تا باعث بهبود آگاهی های جمعی شود. به علت اهمیت موضوع حفظ منابع طبیعی و محیط زیست و توسعه تکنولوژی و سیستم های ارتباطی نوین که باعث سرعت بیشتر آموزش و ارزیابی اطلاعات شده ضرورت استفاده از این ابزار بیش از پیش مورد توجه قرار دارد. به این منظور مطالعات مرتبط و همچنین نحوه عملکرد فرآیند، در این مطالعه گردآوری شده و همچنین روشهای ارزیابی و بررسی اثر بازی سازی در حفظ منابع طبیعی ارائه گردید.

بازی سازی، محیط زیست، منابع طبیعی