نگاهی بر آموزش زبان عربی و چالش های آن در ایران

سال انتشار: 1400
محل انتشار: دومین همایش ملی دانش موضوعی-تربیتی در آموزش زبان عربی
کد COI اختصاصی: ARCONFC02_035
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 513

نویسندگان

عضو هیئت علمی، مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری و پایگاه استنادی علوم جهان اسلام

چکیده

نوشتار پیشرو، با هدف برجسته تر کردن جایگاه آموزش زبان عربی در ایران و بازیابی اهمیت پیشین آن، به رشته تحریر در آمده است. زبان عربی به عنوان زبان دین و فرهنگ اسلامی ارزش والایی نزد ایرانیان داشته و از سوی دیگر، اندیشمندان مسلمان ایرانی آثار گرانبهایی به زبان عربی نگاشته اند. این زبان، زبان آیینی مقدس است که بخشی عظیم از فرهنگ غنی هزار و چندصد ساله این آیین را در قالب الفاظ و عبارات خود جای داده است. آموزش این زبان در ایران دارای موانع، مشکلات و دشواری هایی است که برخی از آنها مربوط به شیوه سازماندهی محتوای کتابهاست. ازاین رو، میتوان گفت تحلیل محتوا میتواند گام مهمی در شناخت نقاط ضعف و قوت این کتابها باشد. پژوهش حاضر با روش پیمایشی توصیفی چالش های پیش روی آموزش زبان عربی در ایران را مورد سنجش و ارزیابی قرار داده است. نتیجه بررسی نشان می دهد برای پررنگ شدن این زبان در فرهنگ و آموزش ایرانی، باید اقدامات اساسی در بخش محتوا و ساختار از جمله بازنگری در اهداف، محتوا و روشهای برنامه درسی عربی، تغییر نگرش جامعه، والدین و دانش آموزان نسبت به اهمیت این زبان صورت گیرد.

کلیدواژه ها

آموزش زبان عربی، چالشها، ناکارآمدیها، راهکارها.

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.