معلم درس عربی؛ ویژگی ها و شایستگی ها
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,789
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ARCONFC02_029
تاریخ نمایه سازی: 10 مرداد 1400
چکیده مقاله:
یکی از عوامل مهم و تعیین کننده در فرایند آموزش، معلم است. معلم به عنوان ستون استوار علم و محور یادگیری، نقش مهمی در شکل گیری شخصیت افراد و به تبع آن ساخته شدن یک جامعه دارد. شخصیت علمی، عملی و اخلاقی معلم، تاثیر غیرقابل انکاری در فرایند آموزش و شخص دانش آموز دارد. نوشتار حاضر، با درک اهمیت این نقش، با روش توصیفی تحلیلی و به منظور گام برداشتن در مسیر ارتقاء آموزش زبان عربی، به واکاوی ویژگیهای معلم درس عربی می پردازد. یافته ها نشان میدهد که هر معلم، به موازات ویژگی های عام، ضرورت دارد متناسب با رشته تخصصی و مخاطبان، از ویژگیهای خاص نیز برخوردار باشد. برجسته ترین ویژگیهای خاص یک معلم عربی عبارت است از: علاقه به رشته و درس عربی، توجه به جایگاه درس عربی و پیامدهای آموزش آن، تخصص در رشته زبان عربی، توانمندی در مدیریت فعال کلاس، بهره گیری از روشهای فعال تدریس، بهره گیری از مثالهای کاربردی و آموزنده، تسلط بر مکالمه.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
معصومه شریفی
استادیار گروه آموزشی معارف اسلامی، دانشگاه فرهنگیان
محسن رفیعی
استادیار گروه آموزشی معارف اسلامی، دانشگاه فرهنگیان
معصومه بیدار
دانشجوی کارشناسی آموزش زبان و ادبیات عربی، دانشگاه فرهنگیان