ارزشیابی مجازی در آموزش زبان عربی در دوران »کرونا:« چالش ها و فرصت ها
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: دومین همایش ملی دانش موضوعی-تربیتی در آموزش زبان عربی
- کد COI اختصاصی: ARCONFC02_001
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1068
نویسندگان
دکتری زبان و ادبیات عربی، استاد مدعو دانشگاه فرهنگیان، دبیر آموزش و پرورش تهران
دانش آموخته دکتری زبان و ادبیات عربی
چکیده
در فرایند یاددهی- یادگیری، ارزشیابی همواره عنصری مهم، ضروری، کارآمد و موثر است. اما آنچه مهم مینماید، نوع نگاه به ارزشیابی است. به طوری که اگر ارزشیابی را فقط در برگزاری یک آزمون مجازی خلاصه کنیم، با چالشهای مختلفی روبه رو خواهیم شد که مهمترین آن عدم اعتبار پاسخگویی است. اما اگر ارزشیابی را یک فرایند، آن هم در خدمت و مکمل آموزش تلقی کنیم، با این نوع نگاه، سنجش و ارزشیابی نیز از اعتبار بیشتری برخوردار خواهد بود. بروز بیماریهای واگیرداری چون کووید ۱۹ و همه گیر شدن آن نه تنها یادگیری را به سمت و سوی یادگیری الکترونیکی ومجازی سوق داده است، بلکه ارزشیابی را ناگزیر مجازی نموده است. حال سوال اساسی این است که چگونه میتوان با رویکردهای سنتی و مرسوم سنجش و ارزشیابی، که برای آموزش حضوری طراحی و اجرا شده، ارزشیابی مجازی مناسبی را انجام داد؟ برای رسیدن به این مهم، چه روشهای جایگزین مطلوبی را میتوان به کار گرفت؟ پژوهش حاضر از رهگذر روش توصیفی- تحلیلی به دنبال آن است که چالش ها و فرصتهای موجود در مسیر ارزشیابی مجازی را به ویژه در روزهای بحرانی کرونا بررسی و واکاوی کند. به نظر میرسد، روشهای ارزشیابی مرسوم قبل از کرونا از جمله آزمونهای پایان نوبت، معیار و ملاک مناسب، دقیق و مفیدی برای ارزیابی و سنجش آموزشی در دوران کرونا نیست؛ بلکه در این مسیر، بایستی از انواع دیگر ارزشیابی استفاده نمود و نگاه کلان به ارزشیابی مجازی را نیز تغییر داد.کلیدواژه ها
آموزش زبان عربی، آموزش مجازی، ارزشیابی مجازی، کرونا.مقالات مرتبط جدید
- زیست مدرن و عوامل منفی تغییر ارزش های اخلاقی از دیدگاه اسلام (مبتنی بر آرای آیت الله جوادی آملی)
- تحلیل مولفه های دگرگونی نامطلوب نظام ارزشی در منظومه تفکر اسلامی
- تحلیل زبان شناختی خطبه حضرت خدیجه (س) «مطالعه موردی خطبه ازدواج خدیجه (س) با پیامبر اکرم (ص)»
- چالش های شکاف نسلی در عصر دیجیتال و راهکارهای جبرانی آن
- واکاوی ترجمه بینانشانه ای تصاویر نوشتار در صور الکواکب عبدالرحمن صوفی (مطالعه موردی صورت های فلکی انسانی)
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.