ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

شایستگی حرکتی واقعی وادراک شده در دوره کودکی: یک مطالعه مقطعی

سال انتشار: 1399
کد COI مقاله: CDLC03_107
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 46
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 10 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله شایستگی حرکتی واقعی وادراک شده در دوره کودکی: یک مطالعه مقطعی

حسام رمضان زاده - استادیار دانشگاه دامغان، گروه علوم ورزشی دانشکده علوم انسانی دانشگاه دامغان ایران
بیتا عرب نرمی - استادیار دانشگاه دامغان گروه علوم ورزشی، دانشکده علوم انسانی دانشگان دامغان ایران استادیار دانشگاه نیشابور

چکیده مقاله:

هدف از این پژوهش، بررسی سطوح شایستگی حرکتی واقعی، شایستگی حرکتی ادراک شده و ارتباط بین این دو متغیر در کودکان بود. برهمین اساس ۱۲۳ کودک دختر و پسر ۷ تا ۱۲ ساله (۵۸ پسر و ۶۵ دختر) در سه طبقه ۷-۸ سال، ۹-۱۰ سال و ۱۱-۱۲ سال قرار گرفتند. از پرسشنامه شایستگی حرکتی ادراک شده در دوره کودکی (دریسکامپر و همکاران ۲۰۱۸) و ازمون رشد حرکتی درشت (نسخه دوم) جهت ارزیابی شایستگی حرکتی ادراک شده و واقعی استفاده شد. نتایج نشان داد همبستگی بین شایستگی حرکتی واقعی وادراک شده در کل نمونه مثبت و معنی دار است.اگرچه همبستگی بین این دو متغیر در طبقه اول ۷-۸ سال معنی دار نبود. نتایج همچنین نشان داد که بین شایستگی حرکتی ادراک شده طبقه اول و طبقات بعدی ۹-۱۰ سال و ۱۱-۱۲ سال تفاوت معنی داری به نفع طبقه اول وجود دارد. علاوه بر این، نتایج نشان داد که پسران در تمام مراحل سنی، شایستگی حرکتی ادراک شده و شایستگی حرکتی کنترل شیء ادراک شده بالاتری نسبت به دختران داشتند، اگرچه همبستگی بین شایستگی حرکتی واقعی و ادراک شده دردختران در تمام مراحل سنی بیش تر بود. نتایج این پژوهش به وضوح نشان می دهد که در بازه سنی ۷-۸ سال، شایستگی ادراک شده کودکان بالاتر از سایر مراحل سنی است با این وجود در این مرحله تناسب کمتری بین شایستگی حرکتی واقعی و ادراک شده وجود دارد. در مجموع دختران درک واقعی تری از شایستگی حرکتی خود دارند.

کلیدواژه ها:

شایستگی حرکتی واقعی، شایستگی حرکتی ادراک شده، آزمون رشد حرکتی درشت، تفاوت های سنی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا CDLC03_107 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/1247283/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
رمضان زاده، حسام و عرب نرمی، بیتا،1399،شایستگی حرکتی واقعی وادراک شده در دوره کودکی: یک مطالعه مقطعی،سومین همایش ملی علوم ورزشی با رویکرد ورزش، سلامت، جامعه،اهواز،https://civilica.com/doc/1247283

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1399، رمضان زاده، حسام؛ بیتا عرب نرمی)
برای بار دوم به بعد: (1399، رمضان زاده؛ عرب نرمی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: 1,392
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی