ملیحه فاضل - دبیر تربیت بدنی منطقه باغبهادارن استان اصفهان

درس تربیت بدنی جزء لاینفکی از آموزش و پرورش است و دانش اموزان مهم ترین رکن تشکیل دهنده این نظام هستند. این درس با ارتقاء سلامت جسمی روانی دانش اموزان و خانواده های آنان سهم بزرگی را در سلامت جامعه به عهده دارند. در این مقاله به ماهیت آموزش مجازی درس تربیت بدنی، معایب و مزایای آن و نقش موثر معلم تربیت بدنی که به عنوان یک تسهیل کننده در یادگیری مجازی درس تربیت بدنی است، پرداخته می شود. روش تحقیق بصورت کتابخانه ای بوده و نتایج تحقیق حاکی از آنست که معلمان تربیت بدنی باتوجه به شرایط آموزش مجازی، معایب دومزایای آن باید محیط شاد و جذابی را برای دانش اموزان فراهم آورند تا در یک محیط امن به اهداف تعلیم و تربیت در درس تربیت بدنی دست یابند. و ضمن تعامل بیشتر بادانش آموزان، انگیزه ی آنان را برای آموختن و تلاش در جهت سلامتی بالا ببرند. البته تعامل بین معلم و دانش آموزان باید به سمت دو سویه بودن در حرکت باشد در روش آموزش سنتی اکثرا این رابطه بصورت یک سویه بوده و معلمان سعی می کنند افکار، ایده ها و نظرات خود را به دانش آموزان تحمیل کنند. تقویت حافظه، بهبود سلامت روانی فراگیران و خانواده ها خود ارزیابی و مقرون به صرفه بودن از جمله مزایای آموزش مجازی درس تربیت بدنی است. اما عدم ارتباط رودرو به تنهایی یاد گرفتن، عدم آگاهی کافی برخی معلمان نسبت به فناوری، کندی اتصال به اینترنت، از مهم ترین معایب محسوب می شود. امید است بتوانیم عملکرد ویادگیری دانش آموزان را با توجه به این شرایط در آموزش مجازی درس تربیت بدنی بهبود دهیم.

آموزش مجازی، درس تربیت بدنی، مزایا، معایب