ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

تحلیل و واکاوی عوامل موثر بر یادگیری سازمانی؛ فراتحلیلی از تحقیقات موجود

محل انتشار: علوم اجتماعی دانشگاه فردوسی مشهد، دوره: 15، شماره: 1
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 154

فایل این مقاله در 30 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:
https://civilica.com/doc/1246502

شناسه ملی سند علمی:

JR_SOCIAL-15-1_002

تاریخ نمایه سازی: 3 مرداد 1400

چکیده مقاله:

اهمیت روزافزون یادگیری سازمانی در سازمان­یادگیرنده، باعث انجام تحقیقات زیادی در سال­های اخیر درباره عوامل موثر بر یادگیری سازمانی شده است. با توجه به افزایش تحقیقات یادگیری سازمانی و شناسایی عوامل متعدد موثر بر آن، تحقیق حاضر درصدد بررسی مهمترین عوامل تاثیرگذار بر یادگیری سازمانی در تحقیقات انجام شده در ایران است.روش تحقیق مقاله حاضر، فراتحلیل می­باشد و جامعه آماری این تحقیق، همه مقالات معتبر علمی هستند که در سال­های ۱۳۸۴ تا ۱۳۹۴ با موضوعات یادگیری سازمانی منتشر شده­اند. ازاین­رو در نهایت ۳۹ تحقیق انتخاب و با نرم­افزار CMA۲ تحلیل شدند. نتایج مرور نظامند درباره متغیرهای اثرگذار بر یادگیری سازمانی در تحقیقات مرور شده، نشان داد که تاکنون ۲۶ متغیر در این حوزه بررسی شده است. همچنین نتایج فراتحلیل نشان می­دهد که از بین عوامل اثرگذار بر یادگیری سازمانی، هوش سازمانی و سرمایه فکری اثرگذارترین عوامل بودند.براین اساس، هوش سازمانی (با اندازه اثر ۷۶/۰) و سرمایه فکری (با اندازه اثر ۷۴/۰) بیشترین تاثیر را بر یادگیری سازمانی داشتند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

علی اکبر مجدی

دانشگاه فردوسی مشهد

محمود تیموری

دانشگاه فردوسی مشهد

سید احمد میرمحمدتبار

دانشگاه فردوسی مشهد

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • خورشید، ص. و پاشازاده، ع. (۱۳۹۱). تاثیر هوش سازمانی بر ...
  • سبحانی نژاد، م.، شهابی، ب. و یوزباشی، ع. (۱۳۸۵). سازمان ...
  • سنگه، پ. (۱۳۸۲). پنجمین فرمان؛ خلق سازمان یادگیرنده. ترجمه حافظ ...
  • شفی، آ. (۱۳۸۵). "رابطه توانمندسازی کارکنان و یادگیری سازمانی در ...
  • عباسی، ط.، هاشمی، م.، آرمینه، ا. ر. و بختیاری، م. ...
  • نقش رهبری تحول گرا در توسعه ی یادگیری سازمانی
  • قربانی زاده، و.، حبیبی بدرآبادی، ح. و ابراهیم زاده، ح. ...
  • نادری خورشیدی، ع. (۱۳۸۱). طراحی وتبیین الگوی توسعه قابلیت یادگیری ...
  • هومن، ح. ع. (۱۳۹۲). راهنمای عملی فراتحلیل در پژوهش علمی، ...
  • Amabile, T. (۱۹۸۸). A model of creativity and innovation in ...
  • Aragon-Correa, J. A., Garcia-Morales, V. J., & Cordon-Pozo, E. (۲۰۰۷). ...
  • Bontis, N. (۲۰۰۱). Managing organizational knowledge by diagnosing intellectual capital: ...
  • Borenstein, M., Hedges, L. V., Higgins, J. P. T., & ...
  • Bose, R. (۲۰۰۴). Knowledge management metrics. Journal Leadership Organization, ۲۲(۹), ...
  • Cohen, J. (۱۹۸۸). Statistical power analysis in the behavioral sciences. ...
  • Denison, D. R., & Mishra, A. K. (۱۹۹۵). Toward a ...
  • Denton, J. (۱۹۹۸). Organizational learning and effectiveness. New York: Routledge ...
  • Franco, M., & Almeida J. (۲۰۱۱). Organizational learning and leadership ...
  • Fry, L. W., Vitucci, S., & Cedillo, M. (۲۰۰۵). Spiritual ...
  • Goldberg, L. R. (۱۹۹۲). The development of markers for the ...
  • Gorelick, C. (۲۰۱۱). Knowledge management vs. the learning organization: A ...
  • Hitt, W. D. (۱۹۹۶). The learning organization: Some reflections on ...
  • Hong, J. C., & Kuo, C. L. (۱۹۹۹). Knowledge management ...
  • Hovland, I. (۲۰۰۳). Knowledge management and organisational learning: An international ...
  • Jimenez-Jimenez, D., & Sanz-Valle, R. (۲۰۱۱). Innovation, organizational learning, and ...
  • Jung, Y. (۲۰۰۹). An approach to organizational intelligence management (A ...
  • Lee, J. (۲۰۰۷). Effects of leadership and leader-member exchange on ...
  • Lipsey, M. W., & Wilson, D. B. (۲۰۰۱). Practical meta-analysis. ...
  • Littell, J. H., Corcoran, J., & Pillai, V. (۲۰۰۸). Systematic ...
  • Nevis, E. C., Dibella, A. J., & Gould, J. M. ...
  • Nwankpa, J., & Roumani, Y. (۲۰۱۴). Understanding the link between ...
  • Ortenblad, A. (۲۰۰۴). The learning organization: Towards an integrated model. ...
  • Panayides, P. M. (۲۰۰۷). The impact of organizational learning on ...
  • Pelz, D. C., & Andrews, F. M. (۱۹۶۶). Autonomy, coordination, ...
  • Phillips, B. T. (۲۰۰۳). A four-level learning organisation benchmark implementation ...
  • Real, J. C., Leal, A., & Roldan, J. L. (۲۰۰۶). ...
  • Redding, J. (۱۹۹۴). Strategic readiness: The making of the learning ...
  • Senge, P. M. (۱۹۹۱). The fifth discipline, the art and ...
  • Škerlavaj, M., Štemberger, M. I., & Dimovski, V. (۲۰۰۷). Organizational ...
  • Wu, I. L., & Chen, J. L. (۲۰۱۴). Knowledge management ...
  • Yeo, R. (۲۰۰۶). Implementing organizational learning initiative: Insights form Singapore ...
  • Yeung, A., & Pavid, K. (۱۹۹۹). Organizational learning capability. New ...
  • Zappa, P., & Robins, G. (۲۰۱۶). Organizational learning across multi-level ...
    • نمایش کامل مراجع