اثر بخشی آموزش خود تنظیمی هیجانی بر کاهش اعتیاد به اینترنت نوجوانان دختر شهر اصفهان
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: نخستین کنفرانس ملی آینده پژوهی، علوم تربیتی و روانشناسی
- کد COI اختصاصی: FEMCONF01_244
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 837
نویسندگان
کارشناسی ارشد رشه مشاوره و راهنمایی، دانشگاه آزاد واحد خمینی شهر، اصفهان، ایران
عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد واحد خمینی شهر، اصفهان، ایران
چکیده
هدف پژوهش حاضر عبارت است از بررسی اثر بخشی آموزش خود تنظیمی هیجانی بر کاهش اعتیاد به اینترنت نوجوانان دختر شهر اصفهان. به اینمنظور از روش نیمه تجربی با پیش آزمون و پس آزمون استفاده شد . جامعه آماری عبارت بود از تمامی دانش آموزان دختر (۱۲ تا ۱۴) ساله ناحیه ۲ شهراصفهان در سال تحصیلی ۹۵ – ۹۴ . به منظور نمونه گیری تعداد ۳۰ نفر از دانش آموزانی که نمره آنها در تست اعتیاد به اینترنت کاپلان بالا می باشد را بهطور تصادفی انتخاب و به دو گروه آزمایش و گواه تقسیم شدند. برای گروه آزمایش ، آموزش خود تنظیمی هیجانی در ۸ جلسه ۹۰ دقیقه ای اجرا گردیدو گروه کنترل هیچ آموزشی دریافت نکردند. ابزار سنجش عبارت بود از پرسشنامه اعتیاد به اینترنت کاپلان (GPUIS). یافته ها نشان داد آموزش خودتنظیمی بر بهبود و کاهش اعتیاد به اینترنت و مولفه های آن از جمله (کسب مزیت اجتماعی، پیامد های منفی، اشتغال ذهنی، تغییر خلق و عملکرد اجتماعی)به صورت معنا داری موثر بوده است و تنها در دو مورد (عملکرد شغلی و تحصیلی و صرف زمان بیش از حد) آموزش خود تنظیمی نتوانست در نمراتافراد گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل تغییری ایجاد نماید. نتایج نشان داد آموزش خود تنظیمی یکی از روش های موثر برای کاهش اعتیاد به اینترنتنوجوانان است.کلیدواژه ها
آموزش خود تنظیمی هیجانی، اعتیاد به اینترنت، نوجوانان دخترمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش بازیهای آموزشی در بهبود فرآیند یادگیری و انگیزه دانش آموزان عشایر
- بررسی رابطه بین همدلی و احساس تنهایی بر اعتیاد به فضای مجازی دانش آموزان استان چهارمحال و بختیاری
- بررسی اثربخشی تمرینات شناختی رایانه ای بر برنامه ریزی و سازماندهی در دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ریاضی
- اثر بخشی روایت درمانی بر کاهش احساس تنهایی و بهبود مدیریت استرس در مادران کودکان دارای معلولیت جسمی-حرکتی: مطالعه ای نیمه آزمایشی در مدارس استثنایی تبریز
- نقش مدرسه در هویت یابی دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.