بررسی نقش وکارکرد مجالس مذهبی دراحیا فکردینی درجامعه بابهره گرفتن ازآیات وروایات
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: نخستین کنفرانس ملی آینده پژوهی، علوم تربیتی و روانشناسی
- کد COI اختصاصی: FEMCONF01_083
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 272
نویسندگان
عضو هئیت علمی دانشگاه پیام نور
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته تاریخ وفلسفه آموزش وپرورش تعلیم وتربیت اسلام
چکیده
مجالس مذهبی بسان رودخانه های زلال وخروشانی هستند که تن وروح وروان مارا جلا می دهند ؛ ومارا سیراب معرفت الهی واهل بیت (ع) بهترین مخلوقاتخداوندی می کنند . درابن مقاله سعی گردید تا با بررسی وپژوهش نقش وتاثیر برپایی مجالس مذهبی (شامل همه مجالس ، مجالس سوگواری، مجالس وعظوحطابه، تفسیر، مجالس شادی وغیره....) در رشد وتوسعه وبهبودی متغیرهای مورد بحث در تحقیق با تاکید برآموزه های قرآنی وروایات علیهم السلام پرداخته شود. با بررسی وتحقیق درباره این مجالس سعی شده تا به نقش وکارکرد برپایی مجالس مذهبی در پیشرفت علمی ،اقتصادی و بهبودیروابط اخلاقی ، عاطفی خانواده درجامعه انجام گردد..باید توجه داشت که حضور در مجالس مذهبی نقش بسیار مهمی در شکوفایی عقل و خرد جمعی دارد واینگونه مجالس در جهت معرفت یابی نسبت به ائمه علیم السلام تاثیر بسزایی دارند ، به گونه ای که امام رضا (ع) در پاداش کسانی که امر ائمه را احیا می کنند، می فرمایند: ((من جلس مجلسا یحیی فیه امرنا لم یمت قلبه یوم تموت القلوب ..هرکس در مجلسی بنشیند که در آن ، امر ما (مرام ما) احیا می شود، دلش در روزی که دل ها می می رند، نمی می رد)). کارکرد های مهم وقابل تامل مجالس مذهبی از نظر امام خمینی (ره) وبیانات مقام معظم رهبری (مدظله العالی): تربیت انسان مطلوب اسلام ، ایجاد روحیه مجاهدت وشهادت طلب ، سازماندهی مردمی در مقابل ظالمین ، ایجاد قدرت مقاومت در برابر دشمنان ، ایجاد حاکمیت اسلام و حفظ نظام اسلامی ، تحقق وحدت کلمه.کلیدواژه ها
مجالس مذهبی ، احیاء فکردینی ، آیات وروایات ، جامعه اسلامیمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوه ی تجربه مواجهه با افت تحصیلی ناگهانی یکی از دانش آموزان ممتاز در پایه ششم ابتدایی
- بررسی و ارزیابی تاثیر انجمن اولیا و مربیان در بهبود کیفی آموزش در مدارس ابتدایی دخترانه شهرک بزین شیراز
- اثربخشی آموزش تفکر انتقادی بر اهمالکاری تحصیلی دانشجویان
- بررسی رابطه هوش هیجانی و مدیریت زمان با بهداشت روانی دبیران دوره متوسطه شهر خرمآباد
- مقایسه تطبیقی نقش بازی های سنتی و دیجیتال در آموزش و یادگیری دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.