سولماز عیوضی - کارشناسی ارشد روانشناسی صنعتی سازمانی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد الکترونیک، گروه روانشناسی، تهران، ایران
یاسمین عابدینی - استادیار روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد الکترونیک، گروه روانشناسی، تهران، ایران

هدف از پژوهش حاضر پیش بینی عملکرد و فرسودگی شغلی بر اساس توانمندی سازی سازمانی بود. نمونه آماری ۱۰۰ نفر از کارکنان آموزش و پرورش شهر سپیدان بودند که به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب و به پرسشنامه های توانمندسازی،، عملکرد شغلی و فرسودگی شغلی پاسخ دادند. نتایج نشان داد که پیش بینی عملکرد شغلی از روی توانمندسازی سازی معنیدار است و ابعاد احساس موثر بودن، احساس معنی داری و حق انتخاب می توانند به طور مثبت و معناداری عملکرد شغلی را پیشبینی کند. همچنین پیشبینی فرسودگی شغلی از روی ابعاد توانمندسازی منفی و معنیدار است و ابعاد احساس موثر بودن،احساس شایستگی و حق انتخاب می توانند به طور مثبت و معناداری عملکرد شغلی را پیش بینی کند.

توانمندسازی سازمانی، عملکرد شغلی، فرسودگی شغلی