نقش شبکه های اجتماعی مجازی در رشد بلوغ فکری دانش آموزان
محل انتشار: هشتمین کنفرانس بین المللی دستاوردهای نوین پژوهشی در علوم تربیتی، روانشناسی و علوم اجتماعی
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 374
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ARSEP08_087
تاریخ نمایه سازی: 29 تیر 1400
چکیده مقاله:
شبکه های اجتماعی، محیطی را برای برقراری ارتباط مجازی فراهم می کنند که این محیط نقش کلیدی و همیشه در حال رشدی را در کیفیت سلامت ذهنی افراد بازی می کنند. بلوغ فکری برابر اس ت با روند کنترل محرک ها با دخالت ذهن، و یک کاراکتر متعادلی که در واقع از طریق تفکر و یادگیری ناشی می شود. مطالعه حاضر به صورت مروری به بررسی تاثیر شبکه های اجتماعی بر بلوغ فکری دانش آموزان می پردازد. نتایج اغلب نظریه ها ومطالعات نشان داده است شبکه های های مجاز ی بر بر بلوغ فکر ی تاثیر دارد و سبب کاهش بلوغ فکری دانش آموزان می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی رشیدی
گروه علوم تربیتی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران
اکبر جدیدی محمدآبادی
استادیار دانشگاه پیام نور، تهران، ایران