چالش های آموزشی در دوران کرونا و پساکرونا

  • سال انتشار: 1400
  • محل انتشار: هشتمین کنفرانس بین المللی دستاوردهای نوین پژوهشی در علوم تربیتی، روانشناسی و علوم اجتماعی
  • کد COI اختصاصی: ARSEP08_003
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 586
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مریم بخشش

عضوهیئت علمی دانشگاه پیام نوراستان همدان

احمد کیامهر

دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش وپرورش دانشگاه پیام نور

چکیده

کرونا ویروس، خانواده بزرگی از ویروسها هستند که با توجه به شواهد به نظر میرسد میتوانند عامل بروز بیماریهایی مانند یک سرماخوردگی ساده، تا بیماریهای شدیدتری چون سندرم خاورمیانه یا حتی شدیدتر از آن مثل سندرم های حاد تنفسی "سارس "(SARS) شوند. به وجود آمدن این نوع ویروس تاثیراتی در کیفیت آموزش اساتید و باعث به وجود آمدن نوع جدیدی از آموزش برای دانش آموزان و دانشجویان شده است. در این مطالعه مروری روایتی از کتاب ها و مقاله های مربوط به مطالعات کیفی و کمی نمایه شده در پایگاه های اطلاعاتی همچون SID، مگیران، ایرانداک، گوگل اسکولار، پورتال علوم انسانی و از مقاله همایشهای مختلف استفاده شده است. و بالاخره در بحث رضایتمندی از کلاسهای مجازی باید بگوییم برخی از دانشجویان و اساتید رضایت داشتند و برخی از کیفیت آموزش و امکانات ناراضی بودند چون باعث عدم یاد گیری درست میشد.

کلیدواژه ها

کلاسهای مجازی – کرونا

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.