چگونه توانستم با راهکارهای آموزشی مشکل اختلال در خواندن ونوشتن دانش آموزان(نساء،زینب،اسما)را بر طرف سازم؟
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP07_180
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 525
نویسندگان
کارشناسی،آموزش ابتدایی ، دانشگاه آزاد واحد میناب اداره آموزش و پرورش شهرستان میناب
دکتری تخصصی ،ذبرنامه ریزی ، دانشگاه هرمزگان دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی بندر عباس
چکیده
در بسیاری از مدارس دیدیم که دانش آموزانی هستند که با توجه به اینکه پایه های بالامی باشنداما با مشکل نوشتن وخواندن مواجه هستند. هدفازانجام این پژوهش مشکلات املایی دانش آموزانم زینب،اسماء،نساء(کلاس دوم) می باشد.از مصاحبه وهمچنین مطالعات کتابخانه ای برای گرد آوری اطلاعات استفاده شده است و مصاحبات با افراد صاحب نظر(مادران) به این مهم دست پیداکردم که تقویت حافظه دیداری - شنیداری برای این دانش آموزان استفاده قرار دادیم ونتیجه این شدکه مشکل املایی اسماء،نساء،زینب برطرف شد پس پیشنهاد میکنم که معلمان دیگراگربا همچنین مشکلی مواجه شدند از این راهکارها استفاده کنند.کلیدواژه ها
مشکلات یادگیری ، نوشتن ، خواندن ،اختلال، نارساخوانیمقالات مرتبط جدید
- قدرت رنگ ها در کلاس درس: بررسی تاثیر رنگ ها و نقوش بر انگیزه و یادگیری دانش آموزان
- بررسی اثرات تقویت هوش هیجانی بر بهبود تعاملات اجتماعی و کیفیت یادگیری دانش آموزان
- تاثیر وفاق و همبستگی در محیط های آموزشی و اثر آن بر اعتلای ایران اسلامی
- نقش آموزش و پرورش در توانمندسازی معلمان برای پاسخ به نیازهای دانش آموزان نسل جدید
- تحلیل جامع سواد دیجیتال معلمان و تاثیر آن بر ابعاد کیفیت آموزش آنلاین
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.