چگونه فرایند یاددهی-یادگیری دانش آموزان کلاس پنجم در آموزش الکترونیکی را بهبود بخشیدم؟

  • سال انتشار: 1400
  • محل انتشار: همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
  • کد COI اختصاصی: CFTP07_158
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 492
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

فرزانه ناصحی نمکدان

آموزگار پایه ی پنجم دبستان عمار یاسر۲ آموزش و پرورش قشم بخش شهاب

چکیده

کیفیت آموزش و پرورش همواره از جمله دغدغه های اصلی نظام آموزش و پرورش در کشور ایران بوده است. با ورود به عصر فناوری اطلاعات،تغییرات عمده ای در حوزه آموزش ایجاد شده است. یکی از مهم ترین دستاوردهای این عصر ،آموزش الکترونیکی می باشد که موجب ایجاد تحول بسیاری در نظام آموزشی شده است. گروهی معتقدند که انتقال این ارزش ها و آموزش آن از طریق آموزش مجازی ممکن نیست ؛ زیر ا تجربه عمیق یادگیری، که حاوی انتقال ارزش های علمی است، نیازمند محیط واقعی است که در آن، معلم و دانش آموز مستقیم باهم در ارتباط هستند. هدف از انجام پژوهش حاضر این است که چگونه در ابتدای سال تحصیلی بتوانیم روش های آموزشی مناسب برای آموزش از راه دور را دریابیم و راهبردهایی را برای آموزش الکترونیکی مناسب را به والدین و دانش آموزان ارائه دهیم.نتیجه پژوهش نشان می دهد که می توان دانش آموزان را با راهکار های مناسب به یادگیری علاقه مند کرد و یادگیری را در آنان تسهیل کرد و با ارائه راهکارهای مناسب باعث بهبود بخشیدن در درس دانش آموزان شد وهمچنین با استفاده از راهکارهای که ارائه می شود آموزش های لازم را حتی در مدارس مناطق محروم با وجود امکانات محدود اعمال کرد .بعد از چند ماه پیگیری مداوم در روند تحصیل دانش آموزان در آموزش مجازی پیشرفت قابل توجهی در روند یادگیری آنان مشاهده می شود.

کلیدواژه ها

آموزش الکترونیکی - دانش آموز -معلم کوچک - شیوه ی یاددهی یادگیری - معلم

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.