چگونه توانستم روش صحیح مطالعه را به دانش آموزان بیاموزم؟
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP07_157
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 491
نویسندگان
کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه شیراز، آموزگار ابتدایی، اداره ی آموزش و پرورش شهرستان بستک، آموزشگاه سیدمحمدهاشمی دهنگ
چکیده
این پژوهش در دبستان سیدمحمد هاشمی دهنگ ، یکی از مدارس شهرستان بستک صورت گرفته است. هدف از این پژووهش بررسی علل و عوامل ضعف دانش آموزان کلاسم در زمینه مطالعه موثر ومفید جهت پیشرفت تحصیلی بود و ارایه راهکارهایی جهت رفع این مشکل بود. با شروع سال تحصیلی جدید متوجه شدم اکثر دانش آموزان کلاسم،انگیزه و مهارت کافی در حهت انجام مطالعه و کتابخوانی ندارند و درپرسش و پاسخ کلاسی علی رغم مطالعه زیادی داشتند عملکرد مناسبی نداشتند . درنتیجه تحقیق و مطالعه در این مورد داشتم متوجه شدم علت اصلی عدم موفقیت دانش آموزان در این زمینه عدم آموزش روش درست مطالعه و یادگیری و خلاصه نویسی ،فراهم نبودن بستر مناسب مطالعه در خانه و مدرسه ،استفاده از روش تدریس سنتی و تاکید صرف برمحفوظات دانش آموزان و عدم توجه به فرهنگ پژوهش و مطالعه و تشویق دانش آموزان در این زمینه ،باور های غلط اولیا در زمینه پژوهش و تحقیق و.. بنابراین سعی کردم . از میان راهکارهای ممکن برای حل این مشکل راه حل هایی بیشترین تاثیر را داشت انتخاب کنم.ازجمله:.۱آموزش و آگاه سازی والدین در زمینه ارزش و اهیت مطالعه،.۲آموزش دو روش مطالعه روش PQ۵R و روش SQ۳R درطی چندین جلسه،.۳استفاده از روش تدریس فعال و خلاق مثل کاوشگری...۴درنظر گرفتن فعالیت پژوهشی و تحقیقی برای دانش آموزان.۵خلاصه برداری از دروس تدریس شده توسط دانش آموزان......این مشکل را برطرف کنم. درنهایت باانجام این راهکارها و پس از سه ماه،اکثرا دانش آموزان کلاس توانستند به اهداف از پیش تعیین شده ،دست پیداکنند.کلیدواژه ها
آموزش روش های مطالعه، روش PQ۵R، روش SQ۳Rپیشرفت تحصیلیمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوهی دانشجو معلمان در زمینه فعالیت های فرهنگی مدارس
- آموزش با/بدون هوش مصنوعی
- نقش آموزش الکترونیک در بهبود کیفیت برنامه ریزی درسی و ارتقاء تعلیم و تربیت اسلامی در دوره ابتدایی: چالش ها، فرصت ها و راهکارهای نوین
- طلاق والدین و بحران تحصیلی نقش جامعه در افت تحصیلی دانش آموزان شهر پارس آباد
- تاثیر شبکهی های اجتماعی بومی و بین المللی بر جامعه پذیری دیجیتال نوجوانان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.