چگونه توانستم به کمک ارائه برنامه غذایی مناسب اضافه وزن ریحانه دانش آموزانم را کنترل کنم؟
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP07_103
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 426
نویسندگان
کارشناسی ، آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد میناب،مهارت آموز دانشگاه فرهنگیان اداره آموزش و پرورش شهر سندرک، آموزشگاه جوادیه روستای زمیندر
دکتری تخصصی، برنامه درسی، دانشگاه هرمزگان (بندرعباس) دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید بهشتی بندر عباس
چکیده
اضافه وزن یکی از مشکلات تغذیه ای عمده به ویژه در کشورهای پیشرفته به شمار می آید؛ به طوری که کلیه فعالیتهای فرد را تحت تاثیر قرار داده و حتی از نظر روانی و احساسی او را دچار مشکل میکند. اما علاوه بر تعداد زیاد افراد اضافه وزن که در کشور وجود دارد، چندسالی میشود که کارشناسان سلامت در مورد زیاد شدن تعداد دانش آموزان چاق در کشور هشدار میدهند. مهمترین دلیلی که این کارشناسان برای این موضوع می آورند این است که؛ با توجه به اینکه اضافه وزن در این سنین زمینه ساز اضافه وزن در بزرگسالی و عوارض مربوط به آن است. به واسطه اهمیت این موضوع، در سالهای اخیر تحقیقات متعددی در این زمینه انجام شده است. اضافه وزن مفرط در بین دانش آموزان دبستانی شیوع یافته است. پژوهش حاضر در صدد تا با توجه به راهکارهای تغذیه ای مناسب، مشکل اضافه وزن یکی از دانش آموزان به نام ریحانه را کنترل و برطرف نماید. ابزار گردآوری اطلاعات شامل فیش برداری، مشاهده، مصاحبه، پرسشنامه و اسناد و مدارک بوده است که با اطلاعات به دست آمده ، مشخص شد مشکل دانش آموز، استفاده از فست فودها و غذاهای آماده و عدم تحرک او است که موجب شیوع اضافه وزن مفرط در او شده است. متاسفانه خانواده ها به جای اینکه مواد خوراکی و غذای سالم برای میان وعده مدرسه فرزند خود آماده کنند؛ ترجیح میدهند غذاهای آماده و فست فودی به فرزندان خود بدهند؛ در حالی که این نوع تغذیه ها موجب اضافه وزن بیش از حد آنها در سنین پایین میشود.کلیدواژه ها
دانش آموز، اضافه وزن، تغذیه مناسب، فعالیت بدنیمقالات مرتبط جدید
- قدرت رنگ ها در کلاس درس: بررسی تاثیر رنگ ها و نقوش بر انگیزه و یادگیری دانش آموزان
- بررسی اثرات تقویت هوش هیجانی بر بهبود تعاملات اجتماعی و کیفیت یادگیری دانش آموزان
- تاثیر وفاق و همبستگی در محیط های آموزشی و اثر آن بر اعتلای ایران اسلامی
- نقش آموزش و پرورش در توانمندسازی معلمان برای پاسخ به نیازهای دانش آموزان نسل جدید
- تحلیل جامع سواد دیجیتال معلمان و تاثیر آن بر ابعاد کیفیت آموزش آنلاین
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.