ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

نقش بازی های رایانه ای در افزایش سطح مهارت اجتماعی دانش آموزان پسر شهر کاشان

سال انتشار: 1399
کد COI مقاله: JR_EJR-5-2_001
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 44
فایل این مقاله در 29 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 29 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله نقش بازی های رایانه ای در افزایش سطح مهارت اجتماعی دانش آموزان پسر شهر کاشان

فرحناز مصطفوی کهنگی - استادیار گروه علوم اجتماعی دانشگاه پیام نور- استان اصفهان. ایران
سارا مسعودی - پژوهشگر و دانشجوی کارشناسی ارشد علوم ارتباطات اجتماعی دانشگاه پیام نور- استان اصفهان. ایران

چکیده مقاله:

امروزه یکی از رسانه هایی که میزان قابل توجهی از افراد جامعه را متوجه خود ساخته های بازیرایانه ای می باشد . نظر میرسد یکی از کارکردهای بازیهای رایانه ای تبلیغ شیوه اززندگی میباشد. چرا که بازی کردن خود تبدیل به چارچوبی شده است که بازیکنان از منظر آن به دیگرجنبه های زندگی می نگرند. بازیها از سویی بر همه انواع رسانه های تعاملی اثر گذاشته است. ازدیگر سو بازی ها، فعالیت های جهان زندگی فیزیکی را نیز بر هم زده اند و حتی زندگی کسانی کهبازی نمی کنند یا در رسانه های تعاملی مشارکت نمی کنند را نیز تغییر می دهند. بنابراین دراین وجه ما به این امر توجه داریم که چگونه بازی کردن، افراد را در سراسر جهان با یکدیگرمرتبط می سازنند یا از هم متاثر می سازد . لذا در این پژوهش سعی کردیم به بررسی تاثیربازی های رایانه ای بر مهارت های اجتماعی نوجوانان پسر بپردازیم. به این منظور ۲۳۰ دانشآموز پسر مقطع اول دبیرستان انتخاب شدند که ضمن پاسخ به پرسشنامه محقق ساختهاطلاعات جمعیت شناختی ، پرسشنامه مهارتهای اجتماعی را نیز تکمیل کردند . اطلاعاتگردآوری شده با استفاده از روش تحلیل رگرسیون چند متغیری مورد تجزیه و تحلیل قرارگرفت. یافته های این پژوهش حاکی از آنند که گرچه تجربه بازی با مهارتهای اجتماعی رابطهمعکوس دارد ، یعنی هر چه تجربه بازی بیشتر باشد مهارتهای اجتماعی کمتر است ؛ اما این رابطه معنا دار نبوده و در عوض وجود رابطه معنادار بر دو محور محل بازی و حضور دیگران درمحل بازی متمرکز بوده است . به طوری که انتخاب منزل به عنوان محل بازی و یا ترجیح تنهابودن در محل بازی با مهارتهای اجتماعی رابطه معکوس و معنادار دارد . در پایان با توجه بهیافته های پژوهش می توان نتیجه گرفت که مبادرت به این بازیها می تواند تاثیر معناداری درالگوی تعاملات بین فردی و در نتیجه مهارتهای اجتماعی بر جای گذارد.

کلیدواژه ها:

بازی، بازی های رایانه ای، مهارت های اجتماعی، نوجوانان

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا JR_EJR-5-2_001 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/1243165/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
مصطفوی کهنگی، فرحناز و مسعودی، سارا،1399،نقش بازی های رایانه ای در افزایش سطح مهارت اجتماعی دانش آموزان پسر شهر کاشان،https://civilica.com/doc/1243165

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1399، مصطفوی کهنگی، فرحناز؛ سارا مسعودی)
برای بار دوم به بعد: (1399، مصطفوی کهنگی؛ مسعودی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: پیام نور
تعداد مقالات: 53,634
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی