بررسی ارتباط برخی عوامل موثر بر انگیزش تحصیلی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه

  • سال انتشار: 1396
  • محل انتشار: فصلنامه مطالعات مدیریت و حسابداری، دوره: 3، شماره: 4
  • کد COI اختصاصی: JR_JMSA-3-4_009
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 255
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

علی رحمانی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی - دبیر آموزش وپرورش شهرستان گچساران

رضا ساکی

دانشیار دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، تهران، ایران

چکیده

با توجه به اهمیت انگیزش تحصیلی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان، مطالعه حاضر به منظور پر کردن خلا موجود در کشفرابطه احتمالی انگیزش تحصیلی و پیشرفت تحصیلی طراحی گردید. روش انجام این تحقیق توصیفی از نوع همبستگی می باشدکه جامعه آماری این تحقیق شامل تمامی دانش آموزان آموزش و پرورش گچساران به تعداد ۵۵۰ نفر بود . با توجه به جدولمورگان ۲۱۷ نفر به روش تصادفی ساده انتخاب و در تحقیق شرکت داده شدند که این تعداد نمونه شامل ۸۰ زن و ۱۲۷ مردمی باشد . جهت جمع آوری اطلاعات در این تحقیق از دو پرسشنامه انگیزشی و پیشرفت تحصیلی استفاده شده است. جهتتجزیه و تحلیل داده ها از روش ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغییره و ماتریس ضریب همبستگی پیرسوناستفاده شد. که پس از تجزیه و تحلیل داده ها نتایج نشان داد که بین عوامل انگیزشی با پیشرفت تحصیلی رابطه معنی داری ومثبتی وجود دارد، همچنین متغیرهای پیش بین (عوامل موثر بر انگیزش) می توانند ۲۹ درصد از متغیر ملاک (پیشرفتتحصیلی) را پیش بینی کنند.

کلیدواژه ها

عوامل انگیزشی، پیشرفت تحصیلی، دانش آموزان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.