کاربرد مهندسی مجدد در آموزش و پرورش

  • سال انتشار: 1398
  • محل انتشار: فصلنامه پژوهش های کاربردی در مدیریت و حسابداری، دوره: 4، شماره: 14
  • کد COI اختصاصی: JR_ARMA-4-14_016
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 275
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

زرین دانشورهریس

استادیار تمام وقت گروه علوم تربیتی.

سپیده نصیرپور

دانشجوی دکتری دانشگاه آزد اسلامی، واحد تبریز

چکیده

نظام های آموزش بی وقفه تلاش می کنند تا خدمات مورد نیاز سازمان را ارایه نمایند. کسبتوانایی لازم برای تامین آموزش های مورد نیاز، کاربرد هوشمندانه دارایی های دانش برای مقاصدنوآوری است.جهانی شدن اقتصاد، انتظارات زیاد مشتریان، فشارهای رقابتی و مانند این هاعلائمی هستند که سازمان را مجاب می سازد تا با حرکت درمدار بازنگری خویش، سریع تر ازدیگران یاد گرفته و حرکت نماید.شرط ماندگاری و پویایی آموزش های سازمانی،به میزان نوآوربودن آنها بستگی دارد.اگر چه این شرط، بدون مدیریت صحیح یادگیری، تضمینی به دستنمی دهد و حصول آن به فهم بازنگری در فرایندهای آموزشی برای دستیابی به سطوح بالاترعملکرد و تجربه کردن راه حل های متعدد در مواجه با چالش ها بستگی دارد، اما وضعیت فعلینظام های آموزش حاکی از آن است که علی رغم تکامل مفاهیم و متدولوژی های مهندسیمجدد، اغلب آنها به این موضوع توجه نکرده و یا در اجرای موفق آن ناکام مانده اند.در این مقالهاهداف مهندسی مجدد،اصول مهندسی مجدد،فنون مهندسی مجدد، عوامل بحرانی موفقیتبرنامه های مهندسی مجدد،. موانع سر راه تلاشهای مهندسی مجدد، دیدگاه ها و عناصرمهندسی مجدد در سازمان موردبررسی قرارگرفت ضرورت مهندسی مجدد در آموزش و پرورش،زمینه سازی، توجه به چگونگی اجرا و شناخت مجموعه عواملی که اجرای مهندسی مجدد راتسهیل می کند از دیگر موضوعاتی بود که در این مقاله به تفصیل مورد بحث واقع شد.

کلیدواژه ها

مهندسی مجدد، خدمات، جهانی شدن، اصول مهندسی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.