مریم کاظمی - کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی ارسنجان.ایران
مائده احمدزاده - کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی ارسنجان، ایران
اکبر رضایی فرد - دکترای تخصصی روانشناسی ، عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان ، اقلید، ایران

مقاله حاضر به بررسی تحلیلی ارتباط میان توانایی ذهنی با رضایت شغلی و رضایت از زندگی می پردازد. بر این اساس، ما به که انجام یک متاآنالیز از روابط توانایی ذهنی عمومی (توانایی ذهنی) با دو شاخص سازمانی مرتبط با شادمانی (یعنی رضایت شغلی و رضایت از زندگی) می پردازیم. بر اساس مدل گرانشی و تئوری طراحی شغلی، ما مدلی را آزمایش می کنیم که نشان می دهد توانایی ذهنی عمومی اثرات غیر مستقیم مثبتی بر رضایت شغلی و زندگی را از طریق اثرات میانجی گری پیچیدگی شغلی و درآمدی دارد در مجموع، نتایج متاآنالیز نشان داد که بین توانایی ذهنی عمومی و هم رضایت شغلی p=۰/۰۵ وهم رضایت از زندگی p=۰/۱۱ همبستگی مثبتی وجود دارد. نتایج تجزیه و تحلیل مسیر متاآنالیز عموما از مدل فرضیه پشتیبانی می کند. علاوه بر این، بین توانایی ذهنی عمومی و رضایت شغلی رابطه غیرمنتظره منفی وجود دارد. ما اثرات این یافته ها از لحاظ نظری و عملی مورد بحث و بررسی قرار می دهیم

توانایی ذهنی، رضایت شغلی، رضایت از زندگی