ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

معضل افسردگی کودکان و تاثیر کتاب درمانی بر آن

سال انتشار: 1400
کد COI مقاله: LETCONF01_023
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 56
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 11 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله معضل افسردگی کودکان و تاثیر کتاب درمانی بر آن

رقیه محمدی - دانشجو معلمان رشته علوم تربیتی دانشگاه پردیس فاطمه الزهرا (س) تبریز
فاطمه نادرپور - دانشجو معلمان رشته علوم تربیتی دانشگاه پردیس فاطمه الزهرا (س) تبریز
فاطمه جعفری کلیبر - دکتری زبان و ادبیات فارسی مدرس دانشگاه فرهنگیان تبریز

چکیده مقاله:

کودکان در مراحل مختلف زندگی، از ویژگیهای رشد شناختی متفاوتی برخوردارند که در رفتار آنان قابل تشخیص است. بسیاری ازصاحبنظران توجه به دوران کودکی را هموار ساختن راه برای زندگی سالم در بزرگسالی میدانند.گر مراحل رشد به خوبی طی نشود، مشکلاتی به وجود می آورد که می تواند در رفتارهای ناهنجار کودک مشاهده شود.کتاب درمانی یا داستان خوانی به صورت انفرادی، در کاهش ترس کودکان مبتلا به سرطان از محیط های درمانی تاثیر مثبتی دارد. بنابراین میتوان کاربرد آن را در محیطهای درمانی کودکان مبتلا به سرطان توصیه کرد و همینطور کتاب درماتی اثربخشی بالایی برای کودکان و نوجوانان دارد و میتواند برای رفع برخی اختلالات و مشکلات مختلف کودکان و نوجوانان استفاده شود. برخی پژوهشگران در این زمینه معتقد هستند که بین خواننده و کتاب تعامل برقرار می شود. این امر، به خصوص در فرایند بحث و گفت وگو و پرسش اهمیت می یابد. این تعامل به خواننده فرصت میدهد که به درونی سازی و برونی سازی پرداخته و به درک مناسبی در مورد متن و خود بپردازد. شناسایی داستان به عنوان ابزارتربیتی، سابقه ای طولانی دارد ولی استفاده از آن برای رفع مشکلات روانشناختی در سالهای اخیر در ایران مورد توجه قرارگرفته است.

کلیدواژه ها:

ادبیات کودک و نوجوان، کودک، افسردگی، کتاب درمانی، اختلالات

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا LETCONF01_023 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/1241636/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
محمدی، رقیه و نادرپور، فاطمه و جعفری کلیبر، فاطمه،1400،معضل افسردگی کودکان و تاثیر کتاب درمانی بر آن،کنگره علمی پژوهشی فقه، حقوق، روانشناسی، علوم تربیتی و رفتاری،تهران،https://civilica.com/doc/1241636

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1400، محمدی، رقیه؛ فاطمه نادرپور و فاطمه جعفری کلیبر)
برای بار دوم به بعد: (1400، محمدی؛ نادرپور و جعفری کلیبر)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: 12,499
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید


مقالات فوق اخیرا در حوزه مرتبط با این مقاله به سیویلیکا افزوده شده اند.

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی