نقش سیستم های اطلاعات مدیریت (MIS) بر سبک های مدیریت در مدارس شهرستان سر پل ذهاب

هدف کلی این تحقیق بررسی " نقش سیستم های اطلاعات مدیریت (MIS) بر سبک هایمدیریت مدارس شهرستان سر پل ذهاب " می باشد. روش تحقیق مورد استفاده از نوع پیمایشی بهشکل میدانی در سطح اداره کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه انجام گرفت. نمونه آماریبرحسب جدول مورگان به تعداد ۱۱۱ نفر ازمیان کارکنان ستادی موسسات آموزشی شهرستان سر پلذهاب بصورت تصادفی ساده انتخاب شد. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه محقق ساخته حاوی۵۱ سوال ازنظام ارزشی مشترک درراستای چهارمحور ازمزایای استفاده ازسیستم هایاطلاعاتی (مدیریت سرمایه، زیربنای کسب و کار، بهره وری و فرصت و مزیت راهبری) در موسساتآموزشی مورد استفاده قرار گرفت. همچنین برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش آمار توصیفی وآمار استنباطی (رگرسیون چندگانه) استفاده شده است با استفاده از نرم افزار SPSS۱۹ مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد که رگرسیون سلسله ویژگی های کلیدی نظام مفاهیم مشترکموسسات آموزشی در قالب مزایای بکارگیری سیستم اطلاعاتی مدیریت برفرهنگ سازمانیموسسات آموزشی معنی دار است. (p<۰.۰۵). بیشترین عامل تبیین کننده مربوط به بهره وری(۰/۳۴) و کمترین آن مربوط به مدیریت سرمایه (۰/۱۳) است.

کلیدواژه ها:

سیستم اطلاعاتی مدیریت ، فرهنگ سازمانی مدارس ، صف و ستاد