زهرا محمدی - دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان (خوراسگان)
زهره مشکاتی - دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان (خوراسگان)
مهدی ژیانپور - مدیر گروه مطالعات شهری جهاد دانشگاهی واحد اصفهان

هدف: هدف از این پژوهش، شناسایی ویژگی­های مربی به­عنوان منبعی در کارآمدی فردی و جمعی ورزشکاران تیم ملی والیبال ایران بود.روش: در این مطالعه با رویکردی کیفی از روش پدیدار شناسی استفاده شد. جامعه مورد پژوهش، ورزشکاران عضو تیم­ های ملی والیبال ایران در سال ۲۰۱۴ بوده که مشارکت ­کنندگان (۱۰مرد و ۴ زن) به صورت هدفمند و داوطلبانه در این مطالعه شرکت کردند. برای گردآوری اطلاعات، از مصاحبه های نیمه ساختاریافته استفاده شد. داده ها از روش تحلیل مضمون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. اعتبار و قابلیت اعتماد نتایج ارزیابی شد.یافته­ها: طبق یافته­ های مصاحبه، منابع کارآمدی مشارکت­ کنندگان در دو مقوله اصلی کارآمدی فردی و جمعی ارائه شد. در نهایت ۴ کد تبیینی در مقوله کارآمدی فردی شامل "تشویق و انگیزه مربی"، "ایمان مربی به بازیکن"، "دانش فنی و روانشناختی" و "موفقیت­های گذشته" و ۳ کد تبیینی در مقوله کارآمدی جمعی شامل " قدرت هبری"، "حمایت اجتماعی مربی" و "موفقیت­های گذشته" شناسایی گردید. موفقیت­های گذشته کد مشترک بین کارآمدی فردی و جمعی می­باشد.نتیجه­ گیری: پژوهش حاضر اهمیت دادن به موضوع کارآمدی مربیان برای رسیدن به موفقیت­های بیشتر ورزش والیبال ایران در عرصه ­های بین­ اللملی را پیشنهاد می کند.

پدیدارشناسی, کارآمدی جمعی, کارآمدی فردی, مربی, والیبال