بررسی اثربخشی ذهن آگاهی مبتنی بر کاهش استرس بر افزایش اشتیاق تحصیلی وخودکارآمدی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوره دوم شهر سمنان
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: هفتمین دوره همایش ملی پژوهش در علوم اجتماعی و روانشناسی ایران
- کد COI اختصاصی: SSCONF07_071
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 468
نویسندگان
عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور تهران، تهران، ایران
کارشناسی ارشد مشاوره توانبخشی جسمی، دانشگاه پیام نور سمنان، ایران
چکیده
هدف پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی ذهن آگاهی مبتنی بر کاهش استرس بر افزایش اشتیاق تحصیلی و خودکارآمدی در بین دانش آموزان بود. روش پژوهش نیمه آزمایشی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دختر مقطع متوسطه دوره دوم شهر سمنان است که نمونه ای به حجم ۳۰ نفر از دانش آموزان، با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه خودکارآمدی تحصیلی (ASES) و پرسشنامه اشتیاق تحصیلی فردریکس و همکاران((۲۰۰۴ استفاده شد. داده ها با استفاده از روش های آماری توصیفی و استنباطی از جمله آزمون تحلیل واریانس مانکوا و آنکوا تحلیل شدند. یافته ها نشان داد که بین گروه های آزمایشی و کنترل تفاوت معناداری وجود دارد، بدین صورت که آموزش برنامه ی کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی، در افزایش اشتیاق تحصیلی و خودکارآمدی تاثیرگذار بود و بین دو گروه های آزمایشی نیز تفاوت معناداری وجود داشت. بنابراین، می توان نتیجه گرفت که آموزش برنامه ی کاهش استرس مبتنی برذهن آگاهی تاثیرگذاری بیشتری دارد.کلیدواژه ها
ذهن آگاهی مبتنی بر کاهش استرس، افزایش اشتیاق تحصیلی، خودکارآمدیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.