بررسی رابطه هوش اجتماعی و کمال گرایی مثبت با ترس از شکست در دانش آموزان دختر دوره متوسطه تیزهوش مدارس دخترانه مقطع متوسطه دوره دوم شهرستان زرند
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: نهمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی،مطالعات اجتماعی و فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPSCONF09_339
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 499
نویسندگان
دانشگاه فرهنگیان
معلم،ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه فرهنگیان
معلم،لیسانس معدن دانشگاه فرهنگیان
معلم،کارشناس تربیت بدنی دانشگاه فرهنگیان
معلم،زمین شناسی دانشگاه فرهنگیان
معلم،کارشناس علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
چکیده
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه هوش اجتماعی و کمال گرایی مثبت با ترس از شکست در دانش آموزان دختر دوره متوسطه تیزهوش بود. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی بوده است و جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه تیزهوش شهرستان زرند در سال ۱۳۹۴ به تعداد ۲۴۵ نفر بوده، که طبق جدول مورگان ۱۵۰ نفر بصورت تصادفی ساده به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از ۳ پرسشنامه هوش اجتماعی سیلورا ) ۲۰۰۱ (، کمال گرایی مثبت تری شورت ) ۱۹۹۵ ( و ترس از شکست کانروی ) ۲۰۰۱ ( استفاده گردیده است. نتایج تحقیق نشان دادکه بین هوش اجتماعی و کمال گرایی مثبت با ترس از شکست در دانش آموزان دختر دوره متوسطه تیزهوش رابطه خطی وجود دارد و هوش اجتماعی مهمترین پیش بینی کننده ترس از شکست دانش آموزان می باشد. بین هوش اجتماعی )پردازش اطلاعات اجتماعی، مهارت های اجتماعی، آگاهی اجتماعی( با ترس از شکست دانش اموزان رابطه خطی وجود دارد و پردازش اطلاعات اجتماعی، آگاهی اجتماعی مهمترین پیش بینی کننده های ترس از شکست دانش آموزان می باشند. بین کمال گرایی مثبت با ترس از شکست دانش اموزان رابطه معکوس و معنی داری وجود دارد.کلیدواژه ها
هوش اجتماعی ،کمال گرایی مثبت، ترس از شکست، دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.