CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی شواهد سبکواره وضعیت برابری و عدالت آموزشی در ایران

عنوان مقاله: بررسی شواهد سبکواره وضعیت برابری و عدالت آموزشی در ایران
شناسه ملی مقاله: EPSCONF09_065
منتشر شده در نهمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی،مطالعات اجتماعی و فرهنگی در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

سعیده بهی پور - دانشجوی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه شهید مدنی آذربایجان، تبریز
روح اله مهدیون - دانشیار مدیریت آموزشی، گروه علومتربیتی، دانشکده علومتربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان، تبریز
الهام ادیب - دانشجوی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه شهید مدنی آذربایجان، تبریز

خلاصه مقاله:
یکی از مهمترین، بزرگترین و باارزشترین مبناها برای انسان، عدالت و برابری است و همه تلاشها وسیله ای برای رسیدن به این مهم است. در واقع انسانها در دوران زندگی خود همواره تلاش میکنند به برابری یکسانی دست یابند. اما برابری و عدالت در آموزش و پرورش دارای اهمیت خاصی است و خیلی از متفکران بر این باور هستند که برابری در آموزش بعد اساسی در حیطه توسعه جامعه به شمار میرود. رسیدن به برابری و یکسانی در جامعه، نیاز به همبستگی و برنامهریزی از سوی ذینفعان دارد و مدیران آموزشی در سطح ملی با یک طرح ریزی هوشمندانه میتوانند جامعه را در حیطه های برابری به سطح کشورهای توسعه یافته برسانند. پس آزادی و برابری ارزشهایی هستند که عدالت لازم و ملزوم آن است و اگر آزادی و برابری به عدالت منتهی نشوند، ارزش نخواهند داشت.

کلمات کلیدی:
شواهد سبک واره، برابری، عدالت، آموزش

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1239236/