اثربخشی آموزش و تربیت به زبان مادری در دوزبانه ها

در این مطالعه کیفی، فرصتها و تهدیدهای آموزش به زبان مادری در نظام آموزش رسمی کشور از دیدگاه متخصصان و مسئولان مورد بررسی قرار گرفته. با استفاده از روش تحلیل محتوای کیفی، با رویکرد استقرایی، مصاحبه هایی نیمه ساختمند با استادان رشته های زبان شناسی، علوم تربیتی و روان شناسی و نیز با مسئولان آموزش و پرورش، به شیوه هدفمند به عمل آمد. همچنین ۱۰ مقاله ، دو کتاب و سه پایان نامه در این زمینه مورد بررسی قرار گرفت و تحلیلها تا حد اشباع ادامه یافت. در انتهای تحلیل محتوای استقرایی و با مقایسه مستمر کدهای به دست آمده مشخص شد: مسئولان تحقق توسعه، بهبود عملکرد تحصیلی و پرورش نیروی انسانی را فرصتها و فقر منابع زبانی را تهدید آموزش به زبان مادری برشمردند. نتایج این پژوهش در بردارنده نکات ارزشمندی از فواید آموزش به زبان مادری برای سیاست گذاران آموزشی در کشور می باشد.

کلیدواژه ها:

زبان مادری ، زبان آموزی ، آموزش زبان مادری ، تربیت ،