بررسی رابطه جو سازمانی مدرسه و فرسودگی شغلی با رضایت شغلی معلمان
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 362
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPCONF07_202
تاریخ نمایه سازی: 11 تیر 1400
چکیده مقاله:
رضایت شغلی یکی از عوامل بسیار مهم در امر کیفیت آموزش و موفقیت شغلی معلمان است. این پژوهش با هدف اصلی بررسیرابطه جو مدرسه و فرسودگی شغلی با رضایت شغلی معلمان انجام شده است. توجه به کارکنان سازمان ها به عنوان بزرگترین دارایی سازمان ها و جلب رضایت کارکنان و علاقه مند کردن آنها نسبت به حرفه شان در موفقیت کاری و رسیدن بههدف های سازمانی سازمان ها، بسیار دارای اهمیت است . در این پژوهش از روش کتابخانه ای استفاده شده است. بیراهنیست اگر گفته شود شالوده و اساس یک سیستم آموزشی موفق را معلمان تشکیل می دهند.نخستین گام در راستای رسیدن به کادر آموزشی موفق درک عواملی است که بر کیفیت فعالیت معلمان موثر است. یکی ازاین عوامل، رضایت شغلی معلمان است چرا که رابطه ای مستقیم بین رضایت شغلی با عملکرد آنان وجود دارد و کسانی کهرضایت داشته باشند، کار خود را بهتر انجام می دهند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان