بررسی کیفیت مدیریت زمان در درس ریاضی و تاثیر آن بر انگیزش و یادگیری دانش آموزران دوره متوسطه شهرستان کنگان
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: هفتمین کنفرانس بین المللی دانش و فناوری علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و روانشناسی ایران
- کد COI اختصاصی: ESPCONF07_158
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 414
نویسندگان
دبستان شهید نجات الهی اداره کل آموزش و پرورش استان بوشهر مدیریت آموزش و پرورش شهرستان کنگان
چکیده
پژوهش حاضر با عنوان «بررسی کیفیت مدیریت زمان در درس ریاضی وتاثیر آن بر انگیزش و یادگیری دانش آموزاندوره متوسطه کنگان» در سال ۹۹-۹۸ صورت گرفته است. بدین منظور ابتدا تئوری ها، نظریه ها و پیشینه پژوهش بااستفاده از منابع موجود مورد بررسی دقیق علمی قرار گرفت و فرضیه های تدوین شد. با استفاده از پرسشنامه که روایی وپایایی آن مورد تایید قرار گرفت، نمونه آماری به جم ۳۳۶ نفر بصورت تصادفی خوشه ای از جامعه آماری دانش آموزانمتوسطه کنگان انتخاب شد و با استفاده از روش تحقیق توصیفی زمینه یابی، پرسشنامه روی نمونه اجرا شد.به رایانه منتقل و پس از استخراج اطلاعات گردآوری شده، با استفاده از SPSS اطلاعات پرسشنامه با استفاده از نرم افزارآمار توصیفی و استنباطی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت که به ارائه خلاصه یافته ها پرداخته می شود.کلیدواژه ها
کیفیت، مدیریت زمان، درس ریاضی، انگیزش، یادگیری، دانش آموزان متوسطه، شهرستان کنگانمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوه ی تجربه مواجهه با افت تحصیلی ناگهانی یکی از دانش آموزان ممتاز در پایه ششم ابتدایی
- بررسی و ارزیابی تاثیر انجمن اولیا و مربیان در بهبود کیفی آموزش در مدارس ابتدایی دخترانه شهرک بزین شیراز
- اثربخشی آموزش تفکر انتقادی بر اهمالکاری تحصیلی دانشجویان
- بررسی رابطه هوش هیجانی و مدیریت زمان با بهداشت روانی دبیران دوره متوسطه شهر خرمآباد
- مقایسه تطبیقی نقش بازی های سنتی و دیجیتال در آموزش و یادگیری دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.