بررسی نقش معلم در تربیت سیاسی و اجتماعی دانش آموزان
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: هفتمین کنفرانس بین المللی دانش و فناوری علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و روانشناسی ایران
- کد COI اختصاصی: ESPCONF07_149
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 469
نویسندگان
دکترای تخصصی روانشناسی عمومی. مدرس مدعو دانشگاه پیام نور مرکز بوشهر
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی. دانشگاه پیام نور بوشهر
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی مرکز خرامه
چکیده
هدف از این مطالعه بررسی نقش معلم در تربیت سیاسی و اجتماعی دانش آموزان می باشد. روش اینپژوهش مطالعه ی کتابخانه ای است. مطالعات اخیر حاکی از علاقه ی وافر محققین در انجام پژوهش درزمینه افکار معلم می باشد. لذا در نگارش این مقاله که ار روش توصیفی استفاده شده است ما کتاب ها ومقالات متنوعی را مطالعه کرده ایم و به این نتیجه رسیده ایم رابطه ی معلم و دانش آموز یک رابطه یتعاملی و دو سویه است معلم می تواند با الگو دهی مناسب و انجام روش های صحیح در فرایند تربیتسیاسی و اجتماعی دانش آموزان و پاسخ به سوالات و شبهات یاری گرآنان باشد. کارکردهای آموزشی اینتحقیق همراه با زمینه های تحقیقی جهت بررسی در این زمینه برای علاقه مندان این حوزه ارائه شده است.کلیدواژه ها
معلم، تربیت سیاسی، تربیت اجتماعیمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوه ی تجربه مواجهه با افت تحصیلی ناگهانی یکی از دانش آموزان ممتاز در پایه ششم ابتدایی
- بررسی و ارزیابی تاثیر انجمن اولیا و مربیان در بهبود کیفی آموزش در مدارس ابتدایی دخترانه شهرک بزین شیراز
- اثربخشی آموزش تفکر انتقادی بر اهمالکاری تحصیلی دانشجویان
- بررسی رابطه هوش هیجانی و مدیریت زمان با بهداشت روانی دبیران دوره متوسطه شهر خرمآباد
- مقایسه تطبیقی نقش بازی های سنتی و دیجیتال در آموزش و یادگیری دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.