بررسی تحلیلی- فلسفی دو گانه «تشابه» و «تمایز» در شناخت آثار معماری

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 229

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_ATJIK-5-9_005

تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1400

چکیده مقاله:

بیان مساله: شناخت آثار معماری به دلیل پیچیدگی و گستردگی، امری دشوار تلقی می گردد. می توان با درنظرگرفتن مشابهت میان آثار معماری، دسته بندی و گونه بندی هایی را لحاظ کرد تا با تعمیم خصوصیات موارد مشابه، شناخت اثر معماری تسهیل گردد. از طرفی با وجود مشابهت، آثار معماری دقیقا یکسان نیستند. هر بنا یگانه و منحصربه فرد است و ویژگی ها و هویت خاص خود را دارد. بنابراین در شناخت آثار معماری، از سویی با تشابه آثار به هم و از سویی با تمایز آثار از هم مواجهیم سوال تحقیق: ماهیت «تشابه» و «تمایز» و نسبت و رابطه میان آن ها چیست و در شناخت آثار معماری، کدام جنبه، اصالت بیشتر دارد؟ اهداف تحقیق: هدف پژوهش حاضر تقرب به نحوه شناخت جامع و کامل آثار معماری است. روش تحقیق: برای تبیین پاسخ پرسش ها، از حوزه فرادست موضوع معماری، یعنی علوم عقلی که به طورکلی به شناخت عالم می پردازند، مدد گرفته شده است. برای نیل به پاسخ سوال تحقیق، دوگانه های مشابهی در علوم عقلی و عرفانی استخراج شد که مرتبط با هم هستند و می توان با روش استدلال قیاسی، قاعده و رابطه میان آن ها را به دو مفهوم «تشابه» و «تمایز» در پدیده ها و ازجمله آثار معماری تعمیم داد. تحقیق حاضر به لحاظ هدف، «بنیادی نظری» است و از نظر ماهیت و روش، ماهیتی تحلیلی- فلسفی دارد. مهم ترین یافته ها و نتیجه گیری تحقیق: درنهایت اثبات می گردد تشابه و تمایز، دو ویژگی آثار است که نخست در وجوه ظاهری ادراک می گردد. اما هم در وجوه کالبدی و هم در وجوه معنایی آثار هنری و معماری قابل دریافت هستند. این دو جنبه با هم متقابل و درعین حال مکمل اند و در شناخت آثار معماری لزوما بایست هر دو جنبه به صورت هم زمان در نظر گرفته شوند؛ چراکه هریک از این دو قوه، به تنهایی از حقیقت، تصویری ناقص و واژگون به دست می دهد؛ درعین حال، هم در وجوه کالبدی و هم در وجوه معنایی و فراکالبدی، وجه تشابه، غلبه و اصالت بیشتر دارد و تمایز که در ظهور مادی آثار به حداکثر می رسد، ذیل و از شئون آن به حساب می آید.

نویسندگان

مائده کلانتری

دانشجوی دکتری مرمت بناهای تاریخی. دانشگاه هنر اصفهان. اصفهان، ایران

مهدی سعدوندی

استادیار و عضو هیئت علمی دانشگاه هنر اصفهان. اصفهان. ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :