سعید ملک محمدی - موسسه آموزش عالی جهاد دانشگاهی خوزستان
فرزاد بدیع الزمان - دانشجوی دکترای علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران شمال
مهرزاد رحمانی - مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری

در این مقاله، ابتدا به تاریخچه و فواید طبقه بندی علوم با مطرح نمودن دیدگاه های ابن سینا و آگوست کنت در این زمینه پرداخته و سعی شد ابتدا ویژگی ها و نقاط برجسته تقسیم بندی ابن سینا را بیان کرده و سپس به تبیین بعضی از زوایای آن بپردازد. موضوع نظریه ابن سینا در تقسیم بندی و طبقه بندی۵ علوم علاوه بر دارا بودن ویژگی ها و محسناتی نظیر عقلی بودن تقسیم، تام بودن، مانعیت و جامعیت، دارای نوع خاصی از انتظام، هنجارمندی و رعایت اصول ارزشی است. شناسایی و به کارگیری بعضی از محسنات این نوع نظام های طبقه بندی علوم، می تواند رهیافت های روشنی را به جهان فلسفه علم، ارائه دهد. در این مقاله سعی شده است نظریه طبقه بندی علوم از دیدگاه ابن سینا با نگاهی به طبقه بندی علوم از منظر اگوست کنت بررسی گردیده و بر وجوه امتیاز این دو نظریه تاکید شود.

طبقه بندی علوم، ابن سینا، آگوست کنت.