اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر بهزیستی روانشناختی مادران دارای فرزند مبتلا به لکنت زبان

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 260

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SPCONF06_0431

تاریخ نمایه سازی: 1 تیر 1400

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر بهزیستی روانشناختی مادران دارای فرزند مبتلا به لکنت صورت گرفت. نمونه گیری به شیوه در دسترس از جامعه آماری مادران دارای فرزند مبتلا به لکنت زبان مراجعه کننده به کلینیک توانبخشی صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران در منطقه ۳ تهران انجام شد. طرح پژوهش، نیمه آزمایشی، پیش آزمون، پس آزمون با گروه کنترل است. برای ارزیابی بهزیستی روانشناختی از پرسشنامه ریف (۱۹۸۹) استفاده شد. گروه های آزمایش و کنترل در دو مرحله پیش آزمون و پس آزمون با استفاده از ابزارهای دقیق مورد ارزیابی قرارگرفتند. تجزیه وتحلیل داده های جمع آوری شده، به دوروش توصیفی واستنباطی انجام شد. در این روش از آمارتوصیفی برای محاسبه میانگین وانحراف معیارمتغیرهای تحقیق نشان دادن فراوانی ونمودارهای مربوط به آن استفاده شد و از آمار استنباطی به منظور بررسی فرضیه های تحقیق استفاده گردید. قبل از آزمون فرضیه ها، مفروضه نرمال بودن توزیع داده ها از طریق کولموگراف اسمیرنف انجام شد. سپس مفروضه همگنی واریانس ها از طریق آزمون لوین در تمام متغیرهای دو گروه بررسی شد.برای تجزیه وتحلیل داده های آماراستنباطی ازتحلیل کواریانس استفاده شده است.گروه آزمایش تحت مداخله درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد قرار گرفت ولی گروه کنترل هیچ مداخله ای دریافت نکرد.برای تحلیل داده ها از روش تحلیل کوواریانس استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد که در مرحله پس آزمون نمرات بهزیستی روانشناختی مادران دارای فرزند مبتلا به لکنت در گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل بطور معناداری افزایش یافته است و در مدت پیگیری یک ماه نیز تغییر چشمگیری نکرده است.(.(p≤۰.۰۰۱ بنابراین این پژوهش ضمن تایید اثربخشی رویکرد مبتنی بر پذیرش و تعهد در افزایش بهزیستی روانشناختی مادارن دارای کودک مبتلا به لکنت نشان داد که رویکرد پذیرش و تعهد قابلیت کاربرد داشته و می تواند بعنوان یک مداخله روانشناختی در کنار سایر مداخلات مورد استفاده قرار گیرد.

نویسندگان

فاطمه ساروخانی

کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی تهران غرب

حسین بیگدلی

استادیار دانشگاه آزاد اسلامی تهران شرق