ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

اثربخشی برنامه مداخله ای شایستگی اجتماعی بر مهارت های اجتماعی و پرخاشگری دانش آموزان مبتلا به اختلال ADHD دوره دوم ابتدایی

سال انتشار: 1400
کد COI مقاله: WCMMPS05_034
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 431
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 13 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله اثربخشی برنامه مداخله ای شایستگی اجتماعی بر مهارت های اجتماعی و پرخاشگری دانش آموزان مبتلا به اختلال ADHD دوره دوم ابتدایی

روناک شفیعی - دانشجوی کارشناسی ارشد، رشته روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد سنندج، سنندج، ایران
مختار ویسانی - دکترای روانشناسی، گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان تهران، تهران، ایران

چکیده مقاله:

هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی برنامه مداخله ای شایستگی اجتماعی بر پرخاشگری و مهارت های اجتماعی دانش-آموزان مبتلا به اختلال ADHD دوره دوم ابتدایی بود. روش پژوهش، نیمه آزمایشی با دو گروه آزمایش و کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش شامل تمام دانش آموزان دخترانه مدارس دوره دوم ابتدایی در سال تحصیلی ۹۸-۹۹ شهر کامیاران بودند. نمونهنیز شامل ۳۰ نفر از جامعه آماری بود که به صورت تصادفی، ۱۵ نفر از آنها در گروه آزمایشی و ۱۵ نفر نیز در گروه کنترل گماردهشدند. روش نمونهگیری نیز به صورت در دسترس بود. در این پژوهش از پرسشنامه پرخاشگری (باس و پری، ۱۹۹۲) و پرسشنامهمهارت های اجتماعی ایندربیتزن و فوستر (۱۹۹۲) استفاده شد. طرح این تحقیق، شبه آزمایشی از نوع پیش آزمون- پس آزمون باگروه کنترل بود که ابتدا برای هر دو گروه، پیش آزمون اجرا شد، سپس مداخله آزمایشی (آموزش شایستگی اجتماعی)، برای گروهآزمایش در طی ۱۶ جلسه ۴۵ دقیقهای به اجرا شد و پس از اتمام برنامه آموزشی، پسآزمون برای هر دو گروه اجرا شد و سپسدادههای حاصل با استفاده از روش آماری تحلیل کوواریانس چند متغیری (مانکووا) تجزیه و تحلیل شدند و طبق نتایج به دستآمده، آموزش شایستگی اجتماعی، باعث افزایش سطح مهارتهای اجتماعی و کاهش میزان پرخاشگری دانش آموزان دارای اختلالADHD در گروه آزمایش شده است که این نتیجه در سطح (p<۰/۰۰۱) معنی دار بود.

کلیدواژه ها:

برنامه مداخله ای شایستگی اجتماعی ، مهارت های اجتماعی ، پرخاشگری ، اختلال ADHD

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا WCMMPS05_034 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/1231837/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
شفیعی، روناک و ویسانی، مختار،1400،اثربخشی برنامه مداخله ای شایستگی اجتماعی بر مهارت های اجتماعی و پرخاشگری دانش آموزان مبتلا به اختلال ADHD دوره دوم ابتدایی،پنجمین کنگره بین المللی علوم روان و آموزش،تهران،https://civilica.com/doc/1231837

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1400، شفیعی، روناک؛ مختار ویسانی)
برای بار دوم به بعد: (1400، شفیعی؛ ویسانی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه آزاد
تعداد مقالات: 4,271
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی