رضوان شادرام - گروه مدیریت MBA، گرایش کارآفرینی، دانشکده علوم انسانی، واحد همدان، دانشگاه پیام نور، همدان، ایران

هدف از این پژوهش بررسی تاثیر رهبری کارآفرینی و جهت گیری یادگیری بر عملکرد سازمانی شرکت های کوچک و متوسط با نقش واسطه ای ظرفیت نوآوری است. این تحقیق از لحاظ هدف کاربردی و از نظر روش گردآوری داده ها از نوع پیمایشی می باشد. جامعه آماری این پژوهش شامل ۱۰۰۰ نفر از مدیران شرکت های کوچک و متوسط واقع در تهران است که ۲۷۸ نفر از این مدیران به روش نمونه گیری تصادفی ساده در این پژوهش شرکت کردند. نتایج این پژوهش نشان داد که رهبری کارآفرینی و جهت گیری یادگیری بر ظرفیت نوآوری شرکت و عملکرد سازمانی تاثیر می گذارد و ظرفیت نوآوری شرکت بر عملکرد سازمانی موثر است. همچنین ظرفیت نوآوری اثر رهبری کارآفرینی بر عملکرد سازمانی و اثر جهت گیری یادگیری بر عملکرد سازمانی مدیریت جامع کیفیت بر عملکرد سازمانی افزایش می دهند. نتایج همچنین نشان داد که، رهبری کارآفرینی ۵.۵ درصد از واریانس متغیر ظرفیت نوآوری و ۱۰.۳ درصد از واریانس متغیر عملکرد سازمانی، و ظرفیت نوآوری، ۱۶.۵ درصد از واریانس متغیر عملکرد سازمانی را تبیین و پیش بینی می کنند.

ظرفیت نوآوری شرکت، جهت گیری یادگیری، عملکرد سازمانی