ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

بررسی نقش شبکه های اجتماعی در آسیب های روانی- اجتماعی بر روی دانش آموزان

سال انتشار: 1399
کد COI مقاله: RAVAN03_349
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 188
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 9 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی نقش شبکه های اجتماعی در آسیب های روانی- اجتماعی بر روی دانش آموزان

طاهره نظری - دانشجوی کارشناسی ارشد، روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد کرمانشاه
فرشته نیکجو - کارشناسی الهیات و معارف اسلامی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد کرمانشاه
مهتاب آزادی طلایی - کارشناسی ارشد پژوهش هنر دانشگاه علوم تحقیقات واحد تهران مرکز
زهرا حسنی - دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش ابتدایی دانشگاه باختر ایلام

چکیده مقاله:

هزاره سوم میلادی در شرایطی آغاز می گردد که جهان کماکان درگیر مشکلات بیشماری چون، تغییرات اجتماعی و پیامدهای آن در ابعاد روانی- اجتماعی انسان است. پیشرفت و توسعه علی رغم آنکه تسهیلات فراوانی به همراه داشته است. اما دربرگیرنده مشکلات اساسی نیز هست. شبکه های اجتماعی آمده اند تا مردم در سراسر دنیا بتوانند، ارتباطی بهتر و راحت تر داشته باشند. گرچه اساس ایجاد شبکه های اجتماعی کارکرد مثبت آن در اطلاع رسانی و آگاهی بخشی بوده است، اما آنچه امروزه جامعه ما با آن مواجه است چیزی غیر از آن است. هدف این تحقیق بررسی آسیب های روانی- اجتماعی ناشی از به کارگیری شبکه های اجتماعی در دانش آموزان است. ا ین مقاله از نوع مقالات مروری بوده و روش جمع آوری اطلاعات استفاده از منابع کتابخانه ای و فصلنامه ها و مجلات علمی بوده است. با توجه به نتایج این تحقیق می توان اذعان داشت که استفاده بیش از حد از شبکه های اجتماعی در جامعه و زندگی روزانه به خصوص درمیان دانش آموزان که در حال رشد جسمانی هستند و شخصیت آن ها در حال شکل گیری است می تواند آسیب های جبران ناپذیری چه بروضعیت جسمانی و جه روحی بر آنها وارد کند.

کلیدواژه ها:

آسیب های روانی- اجتماعی، دانش آموزان، شبکه های اجتماعی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا RAVAN03_349 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/1228103/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
نظری، طاهره و نیکجو، فرشته و آزادی طلایی، مهتاب و حسنی، زهرا،1399،بررسی نقش شبکه های اجتماعی در آسیب های روانی- اجتماعی بر روی دانش آموزان،سومین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی،همدان،،،https://civilica.com/doc/1228103

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1399، نظری، طاهره؛ فرشته نیکجو و مهتاب آزادی طلایی و زهرا حسنی)
برای بار دوم به بعد: (1399، نظری؛ نیکجو و آزادی طلایی و حسنی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه آزاد
تعداد مقالات: 7,054
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی