تاثیر آموزش مهارت های ارتباطی بر یادگیری و ا ضطراب دانش آموزان

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 169

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN03_191

تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1400

چکیده مقاله:

از آنجا که آموزش و تمرین باعث پیشرفت مهارت های زندگی از جمله مهارت های ارتباطی می شود، برنامه های آموزشی در این زمینه جهت ارتقاء جامعه و آگاهی و توانایی افراد در برخورد مناسب با یکدیگر حائز اهمیت است. آموزش این مهارت ها به دانش آموزان رفتارهای نامناسب و مخرب را از آن ها دور می سازد و آن ها را برای حضور موثر و مفید در جامعه آماده می کند. این پژوهش از نوع مروری بوده و جمع آوری اطلاعات کتابخانه ای با استفاده از مستندات چاپی و الکترونیکی مرتبط با موضوع صورت گرفته است. در این پژوهش پس از تبیین آموزش مهارت های زندگی و به صورت ویژه آموزش مهارت های ارتباطی، به تاثیر آموزش این مهارت ها بر اضطراب و یادگیری دانش آموزان پرداخته شد. لذا هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر آموزش مهارت های ارتباطی بر یادگیری و اضطراب بود و نتایج حاصل از این پژوهش حاکی از آن بود که آموزش مهارت های ارتباطی بر میزان یادگیری و اضطراب دانش آموزان تاثیر می گذارد و آموزش مهارت های ارتباطی به یادگیری بهتر و کاهش اضطراب دانش آموزان کمک می کند.

کلیدواژه ها:

آموزش مهارت های زندگی ، آموزش مهارت های ارتباطی ، اضطراب ، یادگیری ، دانش آموزان

نویسندگان

فاطمه جمال آبادی

دانشجوی مقطع کارشناسی رشته علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، مرکز سلمان فارسی، شیراز

معصومه بهمنی

دانشجوی مقطع کارشناسی رشته علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، مرکز سلمان فارسی، شیراز