ارایه مدل ساختاری سیستم های کاری با عملکرد بالا براساس جوسازمانی نوآورانه، توانمند سازی روان شناختی و تعهد سازمانی در دانشگاه علوم دریایی نوشهر

هدف پژوهش حاضر ارایه مدل ساختاری برای سیستم های کاری با عملکرد بالا بر اساس جوسازمانی نوآورانه، توانمند سازی روان شناختی و تعهد سازمانی در دانشگاه علوم دریایی امام خمینی(ره) نوشهر است. پژوهش حاضر از لحاظ هدف از نوع کاربردی و از نظر روش از نوع پژوهش های همبستگی است که در آن به مطالعه رابطه بین متغیرهای جوسازمانی نوآورانه ، توانمند سازی روان شناختی وتعهد سازمانی با سیستم هایکاری با عملکرد بالا پرداخته شده است. جامعه آماری مورد مطالعه در این پژوهش را کارکنان دانشگاه علوم دریایی امام خمینی(ره) نوشهر تشکیل می دهند. به منظور برآورد حداقل حجم نمونه از فرمول تعیین حجم نمونه کرجسی و مورگان تعداد ۲۰۰ نفر انتخاب شدند. به منظور انتخاب نمونه مورد نیاز از روش تصادفی ساده استفاده شد. ابزار سنجش در این پژوهش شامل پرسشنامه جو سازمانی نوآورانه ۱۶ سوالی چو و همکاران (۲۰۱۰)و دارای ابعاد استقلال شغلی،رهبری نوآورانه ، پشتیبانی منابع ، فرهنگ نوآورانه و انسجام گروهی می باشد (۹۲/۰= α) ، پرسشنامه تعهد سازمانی ۱۲ سوالی آلن و مایر(۱۹۹۶) ودارای ابعاد تعهد عاطفی ، تعهد مستمر و تعهد هنجاری (۹۰/۰= α)،پرسشنامه سیستمهای کاری با عملکرد بالا ۳۱سوالی دمیتریوس و همکاران (۲۰۱۶) و دارای ابعاد استخدام و گزینش ، آموزش و توسعه ، مشارکت در تصمیم گیری ، مدیریت عملکرد ، وضوح شغل، استقلال کارو امنیت شغلی (α=۰/۹۶ )، وپرسشنامه توانمند سازی روان شناختی ۱۲ سوالی اسپریتزر و میشرا(۱۹۹۷) و دارای ابعاد خودمختاری ، شایستگی ، معنی دار بودن و تاثیرگذاری (۸۶/۰= α) است.نتایج حاصل از روش تحلیل مسیر با استفاده از نرم افزار لیزرل نشان دادکه بعدرهبری نوآورانه ازمتغیرجوسازمانی نوآورانه،بعدخودمختاری ازمتغیرتوانمندسازی روان شناختی وبعدهنجاری از متغیر تعهدسازمانی برسیستم های کاری باعملکرد بالا تاثیرگذاراست. براساس محاسبات انجام شده مدل ارایه شده نیز دارای برازش است.

کلیدواژه ها:

جو سازمانی نوآورانه ، توانمند سازی روان شناختی ، تعهد سازمانی ، سیستم های کاری با عملکرد بالا ، دانشگاه علوم دریایی امام خمینی(ره) نوشهر