محمد حقانی - کارشناس ارشد علوم تربیتی - آموزش وبهسازی منابع انسانی

پژوهش حاضر به بررسی تاثیر رضایت شغلی و میزان کیفیت زندگی کاری بر بهره وری کارکنان آموزش و پرورش شهرستانمراغه پرداخته است. روش تحقیق توصیفی از نوع علی- مقایسه ای بود. جامعه آماری پژوهش حاضر کلیه کارکنان آموزش وپرورش شهرستان مراغه بودند که تعداد کل آنها ۹۷۴ نفر و از بین آنها تعداد ۲۶۷ نفر از کارکنان آموزش و پرورش شهرستانمراغه به عنوان نمونه پژوهش از طریق نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. ابزارهای جمع آوری اطلاعات در این تحقیقپرسشنامه رضایت شغلی کریمی (۱۳۹۶)، کیفیت زندگی کاری والتون (۲۰۰۷) و بهره وری سازمانی آچیو (۱۹۸۷) می باشد.یافته ها نشان داد متغیرهای کیفیت زندگی کاری و رضایت شغلی با هم بر بهره وری کارکنان تاثیر معناداری دارند. رضایتشغلی بر بهره وری کارکنان تاثیر معناداری دارد. میزان حقوق و دستمزد منصفانه بر بهره وری کارکنان تاثیر معناداری دارد.محیط کار ایمن و بهداشتی بر بهره وری کارکنان تاثیر معناداری دارد. میزان تامین فرصت رشد و امنیت مداوم بر بهره وریکارکنان تاثیر معناداری دارد. میزان وظیفه مداری بر بهره وری کارکنان تاثیر معناداری دارد. فضای کلی زندگی کاری بر بهرهوری کارکنان تاثیر معناداری دارد. میزان وابستگی اجتماعی زندگی کاری بر بهره وری کارکنان تاثیر معناداری دارد. یکپارچگیو انسجام اجتماعی بر بهره وری کارکنان تاثیر معناداری دارد. توسعه قابلیت های انسانی بر بهره وری کارکنان تاثیر معناداریدارد. بین کارکنان مرد و زن از نظر کیفیت زندگی کاری، رضایت شغلی و بهره وری کارکنان تفاوت معنی داری وجود ندارد.بین کیفیت زندگی کاری، رضایت شغلی و بهره وری کارکنان بر حسب سطح تحصیلات آنان تفاوت وجود ندارد. از نظر کیفیتزندگی کاری، رضایت شغلی و بهره وری بین کارکنان بر حسب سابقه ی خدمت آنان تفاوت معناداری وجود دارد.

رضایت شغلی، کیفیت زندگی کاری، بهره وری کارکنان آموزش و پرورش شهرستان مراغه