اثربخشی تلفیق روش های درمان پذیرش و تعهد و ذهن آگاهی بر انعطاف پذیری شناختی و نگرش های ناکارآمد دختران نوجوان بی سرپرست

ابراهیم نامنی; آزاده مذهب یوسفی

اثربخشی تلفیق روش های درمان پذیرش و تعهد و ذهن آگاهی بر انعطاف پذیری شناختی و نگرش های ناکارآمد دختران نوجوان بی سرپرست

محل انتشار: دوفصلنامه پژوهش های روان شناسی بالینی و مشاوره، دوره: 9، شماره: 2

سال انتشار: 1398

نوع سند: مقاله ژورنالی

زبان: فارسی

مشاهده: 230

فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

دریافت فایل کامل مقاله

صدور گواهی نمایه سازی
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

https://civilica.com/doc/1223998

شناسه ملی سند علمی:

JR_RCPC-9-2_001

تاریخ نمایه سازی: 12 خرداد 1400

چکیده مقاله:

هدف: هدف این پژوهش بررسی اثربخشی تلفیق روش های درمان پذیرش و تعهد و ذهن آگاهی بر انعطاف پذیری شناختی و نگرش های ناکارآمد دختران نوجوان بی سرپرست بود. روش: : روش این پژوهش نیمه تجربی از نوع پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل بود. نمونه پژوهش شامل ۲۴ دختران نوجوان بی سرپرست بود که از میان دختران نوجوان بی سرپرست مقیم در مراکز نگهداری دختران بی سرپرست در شهر مشهد که به فراخوان محقق پاسخ مثبت داده بودند، به صورت داوطلبانه انتخاب شدند و به صورت تصادفی ساده در دو گروه مساوی آزمایش و کنترل گمارده شدند. مداخله به شیوه گروهی، طی ۸ جلسه بر روی گروه آزمایش اجرا شد. ابزار مورد استفاده در این پژوهش شامل پرسشنامه انعطاف پذیری شناختی دنیس و وندروال و پرسشنامه نگرش های ناکارآمد کودکان و نوجوانان دوالساندرو و بورتون بود که شرکت کنندگان در مرحله پیش آزمون و پس آزمون به سئوالات آنها پاسخ دادند. برای تجزیه و تحلیل داده ها از تحلیل کواریانس چندمتغیری (MANCOVA) استفاده شد. یافته ها: نتایج نشان داد که بین گروه آزمایش و کنترل از لحاظ انعطافپذیری شناختی و نگرش ناکارآمد (کمالگرایی خودمحور) تفاوت معنیداری وجود دارد (۰۰۱/۰>P). بنابراین تلفیق روش های درمان پذیرش و تعهد و ذهن آگاهی باعث افزایش انعطافپذیری شناختی و کاهش نگرش ناکارآمد (کمالگرایی خودمحور) دختران بی سرپرست گروه آزمایش در مقایسه با گروه کنترل شده است.

کلیدواژه ها:

درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد ، ذهن آگاهی ، انعطاف پذیری شناختی ، نگرش های ناکارآمد

نویسندگان

ابراهیم نامنی

دانشگاه حکیم سبزواری

آزاده مذهب یوسفی

دانشگاه آزاد اسلامی واحد نیشابور

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

Abbasi, H., Karimi, B., & Jafari, D. (۲۰۱۶). The effectiveness ...
Abyar, Z., Makvandi, B., Bakhtiarpoor, S., Naderi, F., & Hafezi, ...
Afshari, A. (۲۰۱۸). Comparison of the Efficacy of Acceptance and ...
Beck, A. T. (۱۹۷۶). Cognitive therapy and the emotional disorder. ...
Bloy, S., Oliver, J. E., & Morris, E. (۲۰۱۱). Using ...
Bohlmeijer, E., Prenger, R., Taal, E., & Cuijpers, P. (۲۰۱۰). ...
Bowns., C.N., & Marlatt, G.A. (۲۰۱۱). Mindfulness-based relapse prevention for ...
Buttelmann, F., & Karbach, J. (۲۰۱۷). Development and Plasticity of ...
Cheraghian, H., Heidari, N., Ghedami, S.A., & Zarei, B. (۲۰۱۶). ...
Dahl, J., Christoph, R., Martel, Y., & Kaplan, J. (۲۰۱۵). ...
D’Alessandro, D. U., & Burton, K. D. (۲۰۰۶). Development and ...
Daley, DC., Marlatt, GA., & Spotts, C. (۲۰۰۳). Relapse prevention: ...
Davis, DM., & Hayes, JA. (۲۰۱۱). What are the benefits ...
Davis, R. N., & Nolen-Hoeksema, S. (۲۰۰۰). Cognitive inflexibility among ...
Dennis, JP., & Vander Wal, JS. (۲۰۱۰). The Cognitive Flexibility ...
Ellis, A. (۱۹۹۱). Rational- emotive treatment of simple phobias. Psychotherapy, ...
Fatehi, A., Sadeghi, S., & Ekhlasi, A. (۲۰۱۰). Description and ...
Ghasemi Bafghi, V. (۲۰۱۰). The effectiveness of a positive approach ...
Goldsmith, AA., Tran, G.Q., Smith, J.P., & Howe, S.R. (۲۰۰۹). ...
Hanasabzadeh, M., Yazdandoost, R., Asgharnejad-Farid, A., & Gharaee, B. (۲۰۱۱). ...
Hayes, S.C. (۲۰۰۴). Acceptance and commitment therapy, relational frame theory, ...
Hayes, L., Boyd, C. P., & Sewell, J. (۲۰۱۱). Acceptance ...
Hayes, S.C., Levin, M.E., Plumb-Vilardaga, J., Villatte, J.L. & Pistorello, ...
Hayes, S. C., Lillis, J. (۲۰۱۲). Acceptance and commitment therapy. ...
Heidari, N., Pourebrahim, T., Khodabakhshi Koolaei, A., & Mosalanejad, L. ...
Heydari rad, H., Shafiei, M., & Basharpour, S. (۲۰۱۷). Comparing ...
Ibrahim, A., El-Bilsha, M., El-Gilany, A., & kahter, M. (۲۰۱۲). ...
Irandoost, F., Neshat-Doost, HT., Nadi, MA., & Safary, S. (۲۰۱۴). ...
Johnco, C., Wuthrich, V.M., & Rappee, R.M. (۲۰۱۴). The influence ...
Kakavand, A. (۲۰۱۶). The Effectiveness of Mindfulness on Dysfunctional Attitudes ...
Kazemi, H., Shojaei, F. &, Soltanizadeh, M. (۲۰۱۸). The Effect ...
Keng, S. L., Smoski, M. J., & Robins, C. J. ...
Kharatzadeh, H., Davazdah Emamy, M.H., Bakhtiary, M., Kachuei, A, & ...
Khosravi, E., & Ghorbani, M. (۲۰۱۶). Effectiveness of mindfulness-based stress ...
Kiani, A.R., Ghasemi, N., & Pourabbass, A. (۲۰۱۲). Comparison of ...
Könen, T., Strobach, T., & Karbach, J. (۲۰۱۶). Working memory, ...
Mañas, I., Del Águila, J., Franco, C., Gil, M. D. ...
McCracken, L., & Vowles, K. (۲۰۱۴). Acceptance and Commitment Therapy ...
Michalak, J., Burg, J., & Heidenreich, T .D. (۲۰۱۲). Mindfulness, ...
Michael, P., & Michael, E. (۲۰۱۷). Acceptance and Commitment Therapy ...
Moghtadayi, M. &, Khosh Akhlagh, H. (۲۰۱۷). Effectiveness of Acceptance- ...
Molavi, P., Mikaeili, N., Rahimi, N., & Mehri, S. (۲۰۱۴). ...
Najafi, M., Ghorbani, M., & Dehnavi, S. (۲۰۱۸). Effectiveness of ...
Newsome, S., Waldo, M., & Gruszka, C. (۲۰۱۲). Mindfulness group ...
Nezam Pour, R. (۲۰۱۵). Effectiveness of mindfulness-based stress on reducing ...
Norcross, J.C., & Newman, C .F. (۱۹۹۲). Psychotherapy integration: Setting ...
Oraki, M., Jahani, F., & Rahmanian, M. (۲۰۱۸). The effectiveness ...
Peters J. R., Smart L. M., Eisenlohr-Moul T. A., Geiger ...
Potek, R. (۲۰۱۲). Mindfulness as a school-based prevention program and ...
Paul, NA., Stanton, SJ., Greeson, JM., Smoski, MJ., & Wang, ...
Rahimi, Z. (۲۰۱۵). Review the effectiveness of mindfulness-based on stress ...
Scott, W., Hann, K & McCracken, L. (۲۰۱۶). A Comprehensive ...
Sheydayi Aghdam, S., Shamseddini lorry, S., Abassi, S., Yosefi, S., ...
Shiri, T., Goalmohammadian, M., & Hojatkhah, M. (۲۰۱۶). Effectiveness of ...
Shokri, O., Pour Shahriar, H., Aghayi, M., Sanayi pour, M.H. ...
Soltani, E., Shareh, H., Bahrainian, A., Farmani, A. (۲۰۱۳). The ...
Taukeni, S.G (۲۰۱۵). Orphan adolescents life worlds on school-based psychosocial ...
Veehof, M. M., Oskam, M. J., Schreurs, K. M., & ...
Whiting, D, M Deane, F., Simpson, G., McLeod, H., & ...
Yang, S.Y., Moss-Morris, R. & McCracken, L.M. (۲۰۱۷). I ACT-CEL: ...

نمایش کامل مراجع