بررسی نقاط قوت و ضعف آموزش های مجازی در دوران همه گیری کرونا

هدف از انجام این پژوهش بررسی نقاط قوت و ضعف آموزش های مجازی در شرایط فعلی می باشد. روش انجام این پژوهش به صورت مروری بوده و از نوع مطالعات کتابخانه ای است. نتایج این پژوهش نشان داد که به طور روزافزونی، یادگیری الکترونیکی ومجازی به منزله روش عمده و اصلی برای تربیت کارکنان در سازمان ها پذیرفته شده است. در همین راستا، موسسات آموزشی حرکت به سوی کاربرد اینترنت برای عرضه دروس دانشگاهی و آموزش از دور را آغاز کرده اند. معمولا این حرکت برای سازمان ها و موسسات پرهزینه است. در روش های آموزش مجازی از راه دور به صورت شخصی یا گروهی دانشجویان و دانش آموزان نقش محوری دارند، سطح، حجم و عمق یادگیری بیشتر از زمانی است که معلم به آنها آموزش می دهد؛ اما، استفاده از آن در مقاطع تحصیلی بالاتر، یعنی دانشگاه ها علاوه بر آن که بسیار وقت گیر و مفصل است ساده تر از آن است که دانشجویان سطوح تحصیلی بالاتر بتوانند اطلاعات و موضوعات پیچیده را با استفاده از آن یاد بگیرند، اما این روش پیامدهای مخربی نیز داشته که عامل افت تحصیلی و نابرابری آموزشی گردیده است. ضمنا در روش سنتی چون دانشجویان و دانش آموزان عمدتا بطور فعال و به صورت چهره به چهره با استادان و معلمان خود وارد بحث می شوند، لذا این نوع آموزش می تواند رضایت مندی دانشجویان و دانش آ»وزان را نسبت به آموزش مجازی بیشتر کند.

کلیدواژه ها:

آموزش مجازی ، مزایا ، معایب ، کرونا