ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

بررسی رضایت تحصیلی و سبک های مقابله ای دانشجویان در بحران کرونا (کوید ۱۹)

سال انتشار: 1399
کد COI مقاله: COVIDCING01_058
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 43
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

خرید و دانلود فایل مقاله

متن کامل (فول تکست) این مقاله منتشر نشده و یا در سایت موجود نیست و امکان خرید آن فراهم نمی باشد.

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی رضایت تحصیلی و سبک های مقابله ای دانشجویان در بحران کرونا (کوید ۱۹)

مریم رامشت - کارشناس مرکز مشاوره دانشگاه تهران
غلامعلی افروز - استاد دانشکده روانشناسی دانشگاه تهران
حمید پیروی - رئیس مرکز مشاوره دانشگاه تهران

چکیده مقاله:

پاندمی جدید ناشی از کرونا ویروس اثرات مخرب فراوان روانی و جسمانی داشته است. هدف از انجام اینپژوهش بررسی میزان رضایت دانشجویان از وضعیت تحصیلی و سبکه های مقابله ای ایشان در زمان بحران کرونامی باشد. فرضیه پژوهش عبارت است از: بین رضایت تحصیلی دانشجویان و سبکه های مقابله ای ایشان رابطهوجود دارد. روش پژوهش از نوع همبستگی و توصیفی- تحلیلی بصورت مقطعی می باشد. جامعه آماری شاملکلیه دانشجویان دانشگاه تهران و دانشگاه علم و صنعت ایران بوده که در نیم سال دوم ۱۳۹۹-۱۳۹۸ مشغول بهتحصیل می باشند که از بین آنها ۹۵ دانشجو به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب گردیدند و پرسشنامهمحقق ساخته شامل مقیاس های رشد مهارت های زندگی شامل سازگاری با محیط و ارتباط موثر، خودآگاهی، کنترلخشم، کنترل استرس و حل مسئله بصورت تلفنی و آنلاین تکمیل گردیده است. داده های این پژوهش بااستفاده از نر افزار spss تحلیل و در سطح ۵ درصد تفسیر گردیده است. یافته های پژوهش نشان می دهد کهدانشجویان از لحاظ رضایت تحصیلی در وضعیت خوب و بین سبکه های مقابله ای ایشان و رضایت تحصیلی رابطهمعنادار وجود دارد همچنین بین شایستگی و خود کارآمدی ادراک شده (به معنی اطمینان و اعتماد فرد بهاثرمندی و کارآمدی خود برای انجاک مسئولیت و رسیدن به اهداف تعیین شده تحصیلی) و بهزیستی روانشناختیدانشجویان همبستگی مشاهده می شود.

کلیدواژه ها:

رضایت تحصیلی، سبک های مقابله ای، بهزیستی روانشناختی، خود کار آمدی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا COVIDCING01_058 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/1223338/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
رامشت، مریم و افروز، غلامعلی و پیروی، حمید،1399،بررسی رضایت تحصیلی و سبک های مقابله ای دانشجویان در بحران کرونا (کوید ۱۹)،اولین کنگره ملی دانشگاه و کووید - ۱۹،تهران،https://civilica.com/doc/1223338

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1399، رامشت، مریم؛ غلامعلی افروز و حمید پیروی)
برای بار دوم به بعد: (1399، رامشت؛ افروز و پیروی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: 65,981
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی