راهبردهای ارتقای آموزش مجازی معماری و شهرسازی
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: اولین کنگره ملی دانشگاه و کووید - ۱۹
- کد COI اختصاصی: COVIDCING01_049
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 362
نویسندگان
گروه معماری و شهرسازی دانشگاه صنعتی شاهرود
چکیده
بعد از شیوع بیماری کوید- ۱۹ در سطح جهانی و تغییر ناگهانی سیستم آموزش سنتی به آموزش مجازی، فرایندآموزش رشته های معماری و شهرسازی به دلیل پیچیدگی آموزش این رشته ها با مسائل متعددی روبرو گردید.بنابراین، هدف مطالعه حاضر شناسایی چالش های آموزش مجازی معماری و شهرسازی و ارائه راهبردهای ارتقا آناست این مطالعه توصیفی با استفاده از مرور منابع مرتبط انجام شدده است. تجربیات جهانی آموزش مجازیمعماری و شهرسازی درکشورهای مختلف در دو دوره قبل از کرونا و بحران کرونا، با استفاده از روش سواتتحلیل گردیده است از جمله چالش های آموزش مجازی، عدم تماس مستقیم دانشجویان با مصالح، درک ضعیف ترابعاد، مقیاس و تناسبات، محدود شدن فعالیت های غیرگروهی دانشجویان و پیچیدگی مدیریت پروژه بود ازراهبردهای پیشنهادی برای ارتقای آموزش مجازی معماری و شهرسازی می توان به تلفیق انواع روش های همزمانو غیر همزمان و استفاده از ابزارهای متنوع با قابلیت ها و خصوصیات متفاوت اشاره نمود. تلفیق آموزش مجازی باسنتی نیز می تواند فواید هر دو شیوه را دربرداشته باشد.کلیدواژه ها
آموزش از راه دور، رشته های هنر، کارگاه طراحی، واقعیت مجازیمقالات مرتبط جدید
- کاربرد فناوری های نوین در علوم پزشکی و زیستی
- ارزیابی سواد سلامت، سواد بهداشتی و دانش بهداشت محیط دانش آموزان پایه ششم دزفول
- سلامت دیجیتال جامع: مروری بر تلفیق رویکردهای پزشکی و روان شناختی در چارچوب مدل زیستی-روانی-اجتماعی
- Health Literacy’s Role in Enhancing Lifestyle Interventions for Chronic Disease Prevention
- بررسی تاثیر تغذیه بر پوسیدگی دندانی دانش آموزان مقطع ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.