اثربخشی آموزش شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر افسردگی اساسی دانش آموزان دختر متوسطه دوم
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره،تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: ICPCE03_391
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 359
نویسندگان
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، واحد اراک، دانشگاه آزاد اسلامی، اراک، ایران.
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، واحد کرمانشاه، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه، ایران.
چکیده
پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی آموزش شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر افسردگی اساسی دانش آموزان دختر متوسطه دوم انجام گرفت. روش این پژوهش نیمه آزمایشی و از طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل استفاده شد. جامعه آماری این پژوهش شامل دانش آموزان دختر متوسطه دوم شهر اراک در سال تحصیلی ۱۳۹۸بوده است. ابزار گردآوری اطلاعات از پرسشنامه افسردگی گلدبرگ در دو نوبت (پیش آزمون و پس آزمون) انجام شد. نمونه پژوهشی به صورت روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای مرحله ای انتخاب شدند. و پس از اجرای پرسشنامه های متغیر وابسته ۳۰ نفر از آزمودنی ها از بین کلاس ها به طور تصادفی انتخاب شده و در دو گروه ۱۵ نفر آزمایش و ۱۵ نفرکنترل قرار گرفتند. به گروه آزمایش ۸ جلسه ۹۰دقیقه ای درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی ارائه شد، و گروه کنترل مداخله ای دریافت نکردند. نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد که درمان شناختی - رفتاری با توجه به میانگین متغیر افسردگی گروه آزمایش در پسآزمون نسبت به میانگین گروه کنترل، موجب کاهش افسردگی در گروه آزمایش شده است. نتایج نشان داد که آموزش شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر افسردگی اساسی دانش آموزان دختر متوسطه دوم تاثیر دارد.کلیدواژه ها
آموزش شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی، افسردگی اساسی، دانش آموزان دختر، متوسطه دوم.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.