کاربرد نسخه ی نوین هوش آزمایی تهران-استنفورد- بینه در تشخیص اختلالات نوشتاری و ریاضی

  • سال انتشار: 1399
  • محل انتشار: اولین همایش ملی آسیب شناسی روانی
  • کد COI اختصاصی: ASRUMA01_300
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 612
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

علی رضایی شریف

دانشیار روانشناسی تربیتی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران

سکینه درخشان گیوی

کارشناس ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد واحد اردبیل

جواد جاهدی

کارشناس ارشد مشاوره خانواده دانشگاه علامه طباطبایی

چکیده

پژوهش حاضر باهدف کاربرد نسخه ی نوین هوش آزمای تهران-استنفورد- بینه در تشخیص اختلالات نوشتاری و ریاضی دانش آموزان دوره ابتدایی شهر اردبیل صورت گرفت. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر و پسر دوره ابتدائی شهر اردبیل است که در سال تحصیلی ۹۶-۹۷ مشغول به تحصیل اند. که به روش نمونه گیری در دسترس تعداد ۹۰ نفر انتخاب شدند. جمع آوری اطلاعات با استفاده آزمون هوش آزمای تهران-استنفورد- بینه صورت گرفت. برای تجزیه وتحلیل داده ها ابتدا با استفاده از نرمافزارspss و از آزمون تحلیل واریانس برای آزمون فرضیه استفاده شد. نتایج آماری حاکی از آن است که میانگین نمره ی هوش کل مقیاس با استفاده از هوش آزمای تهران استنفورد بینه (%۸۶) میباشد. این نتیجه بدین معناست که بین عملکرد دانش آموزان دارای اختلال یادگیری با دانش آموزان بدون اختلال تفاوت معنیدار وجود دارد.

کلیدواژه ها

یادگیری، مشکلات یادگیری، اختلال ریاضی، اختلال نوشتن

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.