بازتوانی شناختی با استفاده از کامپیوتر در کاهش نقص توجه کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی (از نوع نقص توجه
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: اولین همایش ملی آسیب شناسی روانی
- کد COI اختصاصی: ASRUMA01_265
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 405
نویسندگان
کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی ، شهرستان نورآباددلفان لرستان
چکیده
اختلال نقص توجه- بیش فعالی با ناکارآمدی عملکردهای اجرایی از جمله حافظه کاری همراه است .کارکردهای اجرایی می توانند با استفاده از تمرینات توانبخشی شناختی مورد ترمیم قرار گیرند .مطالعه حاضر با هدف بازتوانی شناختی با استفاده از کامپیوتر در کاهش نقص توجه کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی (از نوع نقص توجه ) صورت گرفته است.. روش این پژوهش نیمه آزمایشی با گزینش تصادفی گروه آزمایش و کنترل بود که با پیش آزمون - پس آزمون و پیگیری انجام گرفت. جامعه ی آماری شامل تمامی دانش آموزان دختر با نقص توجه / بیش فعالی مقطع ابتدایی شهرستان دلفان بود که ۲۰ نفر از آنها به روش نمونه گیری هدفمند، انتخاب و با گمارش تصادفی، به دو گروه ۱۰ نفره ی آزمایش و کنترل تقسیم شدند. به منظور ارزیابی نقص توجه مستمر از نرم افزار فارسی عملکرد پیوسته (CPT) و برای سنجش حافظه ی کاری، از آزمون کورنولدی استفاده شد. آزمودنیهای گروه آزمایش به وسیله ی نرم افزار فارسی (WMT) به مدت ۲۰ جلسه ۴۵) دقیقه ای) تحت آموزش بازتوانی شناختی کامپیوتری قرار گرفتند. برای تحلیل داده ها از تحلیل واریانس چند متغیره با اندازه گیری مکرر استفاده شد. یافته ها: نشان داد بازتوانی شناختی کامپیوتر در بهبود حافظه ی کاری و کاهش نقص توجه مستمر در کودکان با نقص توجه - بیش فعالی موثر است. به کارگیری روش بازتوانی شناختی کامپیوتر میتواند موجب کاهش اختلال نقص توجه مستمر و بهبود حافظه کاری کودکان با اختلال (ADHD) گردد.کلیدواژه ها
بازتوانی شناختی ، کامپیوتر ، نقص توجه ، بیش فعالیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.